Добрый вечер!
22.05
1. Анг.яз (Т.О.) повтор «Красная Шапочка»
(М.В.) повтор
стихи о лете
2. Матем раб.тет. 4; с. 55
№2,4
3. Рус. яз повтор правил о «Местоимение»,
«Глагол»
4. Чтение пересказ от лица
Тёмы или Жучки
5. Музыка выучить стихи и
песни
|
23.05
1. Чтение подготовка к проверке техники чтения
2. Рус. яз Справ. пособие с. 205, 207 правила
с. 208 упр. 508 (вар 1)
3. Матем карточка (смотреть ниже)
4. Окр. мир с. 80-133, ( темы:
Первопроходцы, путешественники,
рудознанцы, послы.)
Принести все учебники: анг.яз (1,2 ч), окр. мир,
чтение, матем (Гейдман 1,2 ч) и все, которые еще не сдали.
|
24.05
1. Рус. яз справ. пособие
2. Матем задание по карточке
3. Анг. Яз
Праздник в 12.00
праздничная одежда
Чаепитие
|
25.05
1. Изо альбом, тетрадь
2. Матем не задано
3. Рус.яз не задано
4. труд цвет. Бумага, ножницы,
клей
Парадная форма
|
26.05
1. Матем не задано
2. Рус. яз не задано
3. Окр. мир
4. физ-ра
5. Чтение
|
|
Карточка 1 ( на 23.05)
Карточка
1.Решить задачу.
Вертолет пролетает 840
км за 3 ч, а автомобиль проходит это же расстояние за 7 ч.
Чья скорость больше
и на сколько?
2. Реши уравнения и
сделай проверку.
14 – 360 : а = 8 *(
3 х С + 160 ) : 7 = 40
3. Составь программу действий
и вычисли.
50 – ( 600 х 3 ) : ( 4
х 25 ) – 5 х ( 40 – 7 х 5) =
*4. Реши задачу.
Ширина прямоугольника
равна 4 см, а длина в 2 раза больше. Найти площадь и периметр прямоугольника.
Домашнее задание на 19.05
1. Матем не задано
2,3,4 Образовательная игра с 9.20 до 12.20
5. Чтение
Экскурсия с 13.15 примерно до 19.00
Внешний вид: джинсы и светлая рубашка, блузка. Бутылочку с водой.
Домашнее задание на 18.05
1. Изо
2. Матем Гейд с. 99 №4, с. 101 № 4 (1,2 столбик), под-ка к конт. раб.
3. Рус. яз повторять словарные слова в тетрадке для слов. слов
4. Труд спортивная эстафета ( оранжевые футболки и спор. одежда)
Анг. яз
шахматы
Домашнее задание на 17.05
1. Рус. яз не задано
2. Матем раб. тет. 4 с. 15 №3, с. 27 № 3
3. Анг. яз конт. работа
4. Физ-ра
5. Чтение с. 148-155 читать
Учебники по русскому языку и математике привести в порядок (убрать все надписи,
подклеить при необходимости)
Домашнее задание на 16.05.
1. Чтение с. 161-172 читать
2. Рус. яз под-ка к диктанту. В грам. задании будут примерные задания:
1. Дать характеристику предложению, разобрать по членам предложения,
определить части речи. 2. Морфологический разбор сущ. 3. Разбор слов по составу
(морфемный разбор) 4. Выписать из текста местоимения
3. Матем Арг. с. 126 № 505 (б), уравнение: 873- х :9 = 549
4. Окр. мир с. 109-111, по желанию сообщение о Ермаке, Дежнёве, Беренгове.
Домашнее задание на 15.05
1. Анг. яз (Т.О.) урок 85 №7 пересказ
(М.В)
2. Матем Ар. с. 132 № 525 (б,в), с. 140 № 5 * с. 140 №7
3. Рус. яз Справ. пос. с. 45 упр. 90 (а), в тетрадь
4. Чтение с. 141-143 наизусть одну часть.
5. Музыка
для отсутствующих
Матем: Дополните до 1000 числа : 483,745,625,354,476,543
36:9*7:2:7*9:3*8 ; Арг. с. 141 №8,9, решить: 7945*4:7+24693=
Рус. яз Повторяем: Местоимение (личные)- часть речи, которая отвечает на вопросы
кто? что? и обозначает предмет, не называя его. Местоимения имеют лицо и изменяются
по числам и падежам.
Домашнее задание на 12.05
1. Матем с. 138 №526 (1), № 525 (а)
2. Рус. яз Спр. пос. с. 196 упр. 474 (1 вар) в тетрадь (Образец: Перец горький, а мёд сладкий.)
3. Окр. мир с. 98-103 читать, уметь отвечать на вопросы
4. Физ-ра
5. Чтение с. 141-144 выраз. читать
Анг. яз
для отсутствующих
матем : Вычислите: 48:8, 50:3, 67:3, 45:7, 79:9,36:5, 112:56, 192:96 , 140:35, 108:36 , 120: 24
Арг. с. 134 №521 1 столбик, с. 113 № 479, с. 138 3 526
Рус. яз 1.
Выберите верное утверждение:
1) Имя
прилагательное – это
а) часть речи
б) часть слова
в) член предложения
2) Имя
прилагательное отвечает на вопросы:
а) кто? что?
б) какой? какие? какая? какое?
в) что делать? что сделать?
3) Что
обозначает имя прилагательное?
а) действие предмета
б) предмет
в) признак предмета
4) Род и число
имени прилагательного определяется по
а) вопросу
б) по глаголу
в) по имени существительному
5) Имена
прилагательные изменяются по
а) числам, родам
б) родам
в) числам, склонениям
6) Назовите
окончания имен прилагательных ж.р., ед.ч.
а) -ое;-ее. б) -ая; -яя.
в) -ый; -ий; -ой. г) -ие.
2-1.
Выделите окончания имен прилагательных, определите род.
Яркая звезда,
новое платье, тяжелый груз.
2-2.
Выделите окончания имен прилагательных, определите число прилагательных.
Зимняя дорога,
высокие ели, пушистый снег, осенние листья, голубое небо, верный друг.
3-1.
Подчеркните имя прилагательное, определите род, число и падеж имени прилагательного.
В коллекции
были совсем малюсенькие жучки.
4-1. Подчеркнутые фразы замените
словосочетанием существительное + прилагательное, укажите род и число.
Карло пылил башмаками
из кожи и громко стонал:
- Ох, ох, на
горе себе я сделал этого мальчишку из дерева!
Домашнее задание на 11.05
1. Изо альбом, тетрадь, работа
2. Матем Арг. с. 128 №508 (додел), с. 135 № 519 (1,4)
* (934-500)*200+(2004-999)*7-8*1500=
3. Рус. яз Спр. пос. 197 упр. 476 (а,б) в тетрадь
4. Труд материалы к модели
Анг.яз (Т.О.) листы, В урок 82 №1,9
(М.В.) повтор степени сравнения, числ 1-31, read с. 80-83 чит,, перевод.
Выписать 5 предложений в прошедшем в, к каждому предложению сделать отрицание и вопрос.
шахматы
для отсутствующих
Матем: Арг. с. 111 №477 (1,2), Вычислить : 45:15, 200:25, 144:48, 168:56, 135:27, 247:3, 414:8
290:4, 325:7, Арг. с. 110 №474, с. 135 № 520
Рус. яз : Записать числительные 11,12,16,653, 20, 60, 800, Тема "Имя прилагательное"
спр. пособие с. 199-200 правило, посмотрите презентацию на сайте
https://infourok.ru/konspekt-uroka-prezentaciya-po-russkomu-yaziku-na-temu-imya-prilagatelnoe-klass-280285.html
Домашнее задание на 10 мая
1. Рус. яз раб.тет. с. 53 упр.63
2. Матем не задано
3. Анг.яз (М.В.) с. 75-79 "Белоснежка ..." читать, перевод, найти и выписать 10 глаголов
прош.вр, поставить их в начальную форму и перевод. Разделительный вопрос.
Сбор. упр. 183,184,185
4. Физ-ра
5. Чтение будет труд: материалы для моделей
IB
школа тайн
Для отсутствующих: Матем. на странице "Хочу знать больше" задачи на смекалку
и логику
Рус. яз раб. тет. с. 54 упр. 64, . 51 упр. 60
Окр. мир с.98-103 читать, отвечать на вопросы
Домашнее задание на 5 мая
1. Матем не задано
2. Рус. яз повторить все правила о числительном
3. Окр. мир с. 80-83, заполнить таблицу ( кто не сделал), с. 98- 103 читать
4. Физ-ра
5. Чтение с. 141-144, выразительно читать
Для отсутствующих:
Рус. яз : 1.Какие числительные порядковые? количественные?
2. Запишите в два столбика: пятый, девять, восемнадцатый, двадцать четвертый,
сто сорок пять.
3. Запишите словами количественные числительные : 9,11,12,16, 125, 569
4. Составьте и запишите предложение с порядковыми числительными.
Матем:
Домашнее задание на 4 мая
1. Изо альбом, работа, тетрадь
2. Матем р.т.4 С. 40 №1,2
3. Рус.яз с. 108 упр. 231
4. Труд
Анг. яз (М.В.) повтор 5 типов вопросов, сбор. №168,169,177,178.
В тетрадь выписать по 2 примера из каждого номера.
Принести книгу для чтения
(Т.О.) Рно, диалог наизусть.
шахматы
Домашнее задание на 3 мая
1. Рус.яз с. 110 упр. 327
2. Матем раб. тет. 4, с. 38 №1, с. 39 №2,3
3. Анг.яз (М.В.) книга по чтению с. 88 выраз читать, Выучить 1 часть на выбор
4. Физ-ра форма, занятие на улице
5. Чтение с. 138-140 пересказ
Для отсутствующих : Рус. яз :с. 110 правило, упр. 239, записать прописью числа:
54, 18,17,20,50,60,900,800,500 ( подчеркнуть ь)
Матем: раб.тет. с. 35 №1,4, с. 36 №5,1, с. 37 №4, с. 38 № книжка (верх)
Домашнее задание на 2 мая.
1. Чтение не задано
2. Рус. яз уч. с. 107,108 правила, раб. тет. с. 52 упр. 61
3. Матем Гейд. с. 89 № 8
4. Окр. мир с. 80-83 читать, по тексту заполнить таблицу в тетради
Анг.яз (М.В.) все повторить, распечатка.
Домашнее задание на 28.04
1. Матем Гей. с. 94 №3, с. 97 №6, * с. 95 №9
2. Рус. яз повтор правил учеб. с. 91,95, в справ. пособии с. 41,43 (устно)
3. Окр. мир с. 68-71, в тетрадь записать разумные шаги Ивана Грозного
4. Физ-ра форма
5. Чтение подготовка к тесту с.84-135, по желанию выучить наизусть
отрывок прозы с. 133-134 (1-2 абзац или 3-4 абзац)
Анг.яз (М.В.) распечатка, фильм (1,2 ч. Записать по 1-2 предложения "О чем?")
Для отсутствующих: Матем :
Домашнее задание на 27.04
1. Изо альбом, тетрадь
2. Матем раб.тет. 4 с. 20 № 1,2( в 1 примере 2 столбика опечатка: 280:40*(610-608))
* с. 21 №4
3. Рус. яз Спр. пос. с. 44 упр. 87 (1,2 вар. в тетради), под-ка к диктанту
4. Труд материалы
Анг.яз (М.В.) пересказ про парки Лондона, в лет. тетрадь задать вопросы к предлож.,
Посмотреть 1 часть учебного фильма . Записать 1-2 предложения из фильма
в тетрадь.
Шахматы
Чтение ( на пятницу) подготовка к тесту с.84-135, по желанию выучить наизусть
отрывок прозы с. 133-134 (1-2 абзац или 3-4 абзац)
для отсутствующих:
Матем раб. тет с. 32 тренироваться выполнять 1 вариант
Рус. яз Спр. пособие с. 40 упр. 77 (вставить пропущенные буквы), учебник с. 122-124
выписать из словаря наречия ( Наречие - неизменяемая часть речи,
которая отвечает на вопросы где?, куда?, как?, когда?, откуда? В предложении
является обстоятельством. Например: налево, аккуратно); составьте и запишите 2 предложения с наречиями,
чтобы наречия были однородными обстоятельствами.
Домашнее задание на 26.04. Внешний вид - парадная форма. В школе будут гости.
1. Рус. яз раб. тет. с. 36 упр. 42
2. Матем Арг. с. 120 № 493 (1), с. 113 №480 (1,2 уравнение); * 495
3. Анг. яз (М.В.) повтор про парки Лондона, в тетрадь "Англ."
выписать из книги по чтению урок 16
4. Физ-ра
5. Чтение с. 133-135 выраз. чит, повторяем с. 84-135
IB
школа тайн: лист пенопласта ( для навесного потолка) и канцелярский нож (если есть)
Домашнее задание на 25.04
1. Чтение рис. к произведению, пересказ по рисунку
2. Рус. яз с. 95 правило, упр. 202
3. Матем Гейд. с. 74 №9, с. 75 № 11 ; * раб.тет. №4 с. 18 №6
4. Окр. мир пересказ главы "Стояние на Угре", в тетрадь записать значение.
Домашнее задание на 24.04
1. Анг. яз (М.В.) уч. с. 95 (уч), с. 99 упр 1 (п), с. 100 №2 ( 3 предлож), с. 100 №3 (п).
Распечатка повтор
(Т.О.)
2. Матем Гейд. с.68 №6 (1,3 столб), №7
3. Рус. яз с. 91 прав., с. 92 упр 196
4. Чтение с. 121-132 дочит, вопрос 1( после текста)
5. Музыка
Развитие речи
IB об изобретателях летательных аппаратов
( на А: фото изобретателя, картинка его аппарата)
Домашнее задание на 21.04
1. Матем Гейд. с. 65 №4, №5 (2,3), * с. 64 №8
2. Рус. яз с. 72 упр. 151, с. 75 упр. 158
3. Окр. мир не задано
4. Физ-ра
5. Чтение с. 121-125, читать, вопрос
Анг.яз
Домашнее задание на 20.04
1. Изо альбом
2. Матем Гейд с. 63 №4 (1 стол),№5 ( 1урав), Арг. с. 105 № 466(1), * №466 (2)
3. Рус. яз Справ. пособие с. 186 упр.457 (учить), с. 191 ( только 1 уровень, в пособии)
4. Труд
Анг.яз (Т.О.) грам. урок 74, пересказ 1-4
(М.В.) повтор. 4 степени сравнения, в тет. 3 вопроса, уч. с. 101 №4, №5 наиз,
№6 читать
шахматы
Домашнее задание на 19.04
1. Рус. яз подготовка к контрольной мцко
2. Матем. раб. тет. №4; с. 5 №4, с. 7 №4
3. Анг. яз (М.В.) повторить слова, изученный материал
(Т.О.) пересказ (1-4), грам. урок 69
4. Физ-ра
5. Чтение дочитать "Дюймовочку", составить план и пересказ любой части.
Домашнее задание на 18 апреля
1. Чтение с.100-115 читать
2. Рус. яз упр. 97
3. Матем Гейд с. 61 №3 (1,3 столб), №7 ( только решение и ответ)
4. Окр. мир не задано
На IB и школу тайн (среда) надувной шарик, шерстяные нитки, мешок для мусора,
свечки ( для торта) 4 шт., бамбуковые соломинки
Домашнее задание на 17 апреля
1. Анг. яз
2. Матем не задано
3. Рус. яз (по желанию) готовимся к работе мцко
4. Чтение не задано
5. Музыка
развитие речи будет работа с тестами
IB запуск новой темы
Домашнее задание
на 6.04 на 7.04
1. Изо альбом, тетр., раб. 1. Матем Гейд. с. 52 №6, Арг. № 447 (3)
2. Матем Арг. с. 90 №437 (решение и ответ)
с. 92 №441 (4) 2-е уравн., * №450 2. Рус.яз Сп. пособ. с. 36 чит, с. 37 упр 66 (в тет)
3. Рус. яз пишем конт. по чтению 3. Окр. мир с. 63-66 пересказ
4. Труд материалы, работа 4. Физ-ра форма
5. Чтение с. 96-97 или с. 92, наиз по выбору
Анг. яз
(Т.О.) урок 73 №2,№5(наиз), №10, грам с.61-62
(М.В.) перепутанный порядок слов в предл.
5 прил и 4 числит. на листе, уч. с. 90-91, с. 96 выучить
шахматы
Домашнее задание на 5.04
1. Рус. яз упр. 227
2. Матем не задано
3. Анг. яз (Т.О.) грам. с. 60, уч. урок 72 №9
(М.В.) перечитать 4 ч рассказа, с. 81,85,91,96, раб.тет. с. 38 №2.
Повторить все месяцы
4. Физ-ра
5. Чтение с. 96-97 выр. чит, наизусть по желанию
IB и школа тайн принести цв. бумагу и картон
Домашнее задание на 4.04
1. Чтение с. 92-94 читать, отвечать на вопросы "?" устно
2. Рус. яз упр. 210
3. Матем рно, подготовка к контрольной мцко линейка
4. Окр. мир с. 60-63 читать, отвечать на вопросы
Анг. яз (М.В.) уч. с. 81, 85, 91, 96, читать "свой" месяц, с.81 наиз, раб. т с. 36-37 описание 1
(Т.О.) уч. урок 72 №3,№5,№7 наиз, №8,9,12
Для отсутствующих :
Рус.яз записать 10 неизменяемых сущ.(например: метро, кофе, бистро...),
просклонять слова: степь, дочь, рожь, упр. 211
Домашнее задание на 3.04
1. Анг. яз (Т.О.) урок 70 №8 (пересказ+топик), грам. с. 55-57
(М.В.) с. 80 диалог, раб.тет. С.34 №6 6 повторить месяцы
2. Матем выполнить тест
3. Рус.яз доделать тест
4. Чтение : 1 ряд - кроссворд по мифу "Орфей и Эвридика"
2 ряд - характеристика Орфея (портрет, качества, что умеет, поступки)
3 ряд - придумать продолжение мифа ( или другую концовку)
5. Музыка
Развитие речи работа с тестами
Домашнее задание на 31.03
1. Матем рно (теста), Арг. № 416 в клас. раб, доделать тест
2. Рус. яз с. 123 (повторяем 3 столбик) устно
3. Окр. мир с. 34-36 читать, вопросы
Готовят сообщения: Бембинова О. - Образование Москвы
Гавриш М. - Древняя Москва
Ефимова З. - Какие князья управляли московским княжеством?
4. Физ-ра
5. Чтение с. 85 - 90 читать,
Анг. яз
Домашнее задание на 30.03
1. Изо работы, альбом, тетрадь
2. Матем Арг. с. 86 № 433 (а,б), № 434 (1) 4 примера
3. Рус. яз справ. пос. с. 127-128 (1,2 уровень), * с. 128-129 ( 3 уровень)
4. Труд материалы, работа
анг. яз ( Т.О.) урок 69 №9, грам. с. 33 №3,4
(М.В.) описание своей картинки, вопросы к ней; раб. т. с. 32 №1,2,
повтор. с. 33 №3,4,5 додел
шахматы
Домашнее задание на 29.03
1. Рус. яз упр 146
2. Матем Арг. с. 83 № 428 (1), Гейд . с. 18 №7
3. Анг.яз (Т.О.) урок 69 №1,5,6 (наиз), грам. с. 32 №1,2
4. Физ-ра
5. Чтение
Домашнее задание на 28.03
1. Чтение прочитать текст на листах и ответить на вопросы
2. Рус. яз с. 78 упр. 162, с. 80 упр. 167
3. Матем Арг. с. 82 № 426, с. 77 №410(1)
4. Окр. мир не задано
На странице "Хочу знать больше" размещены материалы для подготовки к контрольным
Домашнее задание на 27.03
1. Анг.яз (М.В.) перевести в тер. предложения, повторить пересказ про гл. героев сказки
Предложения: -Когда ты купишь подарок для папы? Моя мама самая красивая. Ученики не должны носить джинсы в школу.
_ Кто помогает твоей бабушке? Что они купят на следующей неделе?
Лето- мое любимое время года. Его день рождение 9 мая.
(Т.О.) урок 67 №1,2,6 9наиз), №10, урок 68 №8, №12( наиз)
2. Матем раб. тет. №3 с. 24 №1,2,3
Для отсутствующих: раб. тет №3 с. 25-26, 1 вариант
3. Рус. яз справоч. пособие с. 168 упр. 412 (а,в)
Для отсутствующих:
4. Чтение тест (на "Хочу знать больше" подготовка к контр. работам)
5. Музыка
развитие речи будет работа с тестовыми заданиями
Домашнее задание на 24.03
1. Матем Гей. с. 13.№8, с. 16 №1, * с. 13 № 10
2. Рус.яз упр. 128
3. Окр. мир с.3-33, контр. работа
4. Физ-ра
5. Чтение принести учеб. Ефросининой (2 часть) и основной учебник
Анг.яз
Домашнее задание на 23.03
1. Изо альбом, тетрадь
2. Матем Гейд. с. 10№7, с. 11№9 ( без проверки), * раб. тет №3 с. 23 №3,4
3. Рус. яз упр. 122(дод), упр. 119
4. Труд работу и материалы к ней
Анг. яз уч. с. 85 наиз. стих., 2 вопроса о весне, записать в тетрадь даты рождения
(знаменит.людей)
Шахматы
Домашнее задание на 22 .03
1. Рус.яз не задано
2. Матем Гейд. с. 9 №1, с. 10 №4, * с. 9 № 11
3. Анг. яз (М.В.) уч. с. 71 №6 читать, отвечать на вопросы про весну, сбор. упр. №232,
выучить и прописать названия месяцев
(Т.О.) уч. с.53-58, пересказ, грам. с. 43 №179, с. 44
4. Физ-ра
5. Чтение с. 50-82, вспомнить
IB рассказ о городе
Окр. мир с. 3-33, подготовка к конт. раб.
Домашнее задание на 21.03
1. Чтение с. 79-81 читать, вопросы
2. Рус. яз раб. тет. с. 19 упр. 21 ( под-ка к тесту)
3. Матем раб.тет №3 с. 18 №2,с. 19 №4
4. Окр. мир с. 26-29, вопрос (в тет. краткий план из 5 пунктов)
Готовят сообщения (можно с презентацией):
1. Гавриш Евгений - Александр Невский
2. Лоренс Карина - битва на Неве
3. Захарова Алена - Ледовое побоище
Домашнее задание на 20.03
1. Анг. яз (Т.О.) R с.53-58 читать задания
(М.В.) пересказ близко к тексту про весну, повтор. месяцы,
К понед. придумать задания, найти стихи о весне. раб.тет с. 32 №1,2
(перевод записать и выучить последнюю)
2. Матем Арг. с. 73 № 402, Гейд. с. 6 № 4, 6
3. Рус. яз текст читать, тест
4. Чтение с. 73- 78 пересказ, вопрос "маски"
5. Музыка
на IB рассказ о городе ( 1 и 3 ряд)
на вторник
Окр. мир с. 24-29, вопрос (в тетрадь)
Готовят сообщения (можно с презентацией):
1. Гавриш Евгений - Александр Невский
2. Лоренс Карина - битва на Неве
3. Захарова Алена - Ледовое побоище
Домашнее задание на 17.03
1. Матем Раб. тет. №3 с. 3№7, с.4 №8
2. Рус. яз читать на блоге учебный текст "Предложение"
3. Окр. мир с. 26-30 читать, отвечать на вопросы
4. Физ-ра
5. Чтение с. 26-30 читать
Анг. яз (Т.О.) урок 27 №7, повторить сказку
(М.В.) выучить 5 слов, чу. с. 71 №5, выучить пословицу о друге, распечатка
Домашнее задание на 16.03
1. Изо альбом
2. Матем Гейд (2 пол) с. 4 № 7,8, Арг. с. 70 читать
Для отсутствующих: Гейд (2 пол) с. 3 читать, №1,2, с. 4 №4,5
3. Рус. яз рно( кому надо), с. 55 правило, с. 58 упр. 118
4. Труд иголка, нитки, работа
Анг. яз (М.В.) раб. тет. с. 26-27 №4,5,7, 4 картинки"Времена года", уч. с. 55-57.
шахматы
Экскурсия в 14.00. (Взять с собой воду и что-нибудь перекусить)
На пятницу
Чтение с. 73-78, читать
Окр. мир с 24- 29, читать, отвечать на вопросы
Готовят сообщения (можно с презентацией):
1. Павлюченков И - Хан Батый
2. Белый Н. - Чингисхан
3. Иванеев К - Завоевания Чингисхана
4. Черкасова К - Почему Псков и Новгород избежали разгрома.
Домашнее задание на 15.03
1. Рус. яз раб. тет №2 с. 18 упр 20
2. Матем принести учеб. Гейд. (2 полуг), раб. тет №3
3. Анг. яз
4. Физ-ра
5. Чтение сравнение лягушки и черепахи (письменно в тетрадь)
Критерии сравнения: Зачем отправились в путь?
Как путешествовали?
Почему не добрались до нужного места?
IB рассказ и фото о городе
Школа тайн иголку, магнит, пробку из-под вина ( или пенопласт, или полипропилен)
Домашнее задание на 14.03
1. Чтение с. 63-70, пересказ по плану (от лица героя)
2. Рус.яз повторить все правила о сущ. 1 скл.
3. Матем № 372 (1), № 370 (1,2)
В конт. работе: 1. Задача на производительность труда
2. Задача на скорость, время, расстояние
3. Примеры на порядок действий
4. Координатный луч (определение координат)
4. Окр. мир с. 19-24 читать, отвечать на вопросы( в тетради повторить)
Анг. яз (Т.О.) урок 62 № 4, №12 ( в тетр), урок 61 № 16 ( в тет) грамм. с. 25 № 2
(М.В.) урок 64, с. 64 №9( выучить диалог), с. 65 №10, прочитать в тетради
список покупок.
Домашнее задание на 13 марта
1. Анг. яз
2. Матем с. 53 № 368(1) найти площадь 1-ой фигуры, с. 57 №5(1),
решить пример: 1965 - 748:4 +209*4=
Для отсутствующих: с. 56-57 все задания, подготовка к контрольной работе
( повторите правила : с. 34, 38, 40, 44,45,47.)
3. Рус.яз упр. 75 ( в клас. работу)
Для отсутствующих: в разделе "Учебные тексты" прочитать текст "Склонение"
и выполнить задания к нему.
4. Чтение с. 63-70 читать
5. Музыка
развитие речи будем работать с учебными текстами (пожалуйста, не забирайте ребят)
IB рассказ о городе с фото
Окр. мир (на вторник) с. 19-24, читать, вопросы (ссылка на презентацию:http://www.myshared.ru/slide/601067/)
Домашнее задание на 10 марта
1. Матем № 361( только решить столбиком), №359 , № 363 ( сделать чертеж и
решить задачу)
Для отсутствующих: с. 50-51 №360 выучить правило, №364, № 365, №366,
№368 ( 1 фигура)
2. Рус. яз Упр. 93, подготовка к словар. дик
Для отсутствующих: 1.Записать слова: ...птека, д...рога, к...ртина, ...сина,
пш...ница, р...кета,с...лома, ст...лица, т...релка, л...пата.
2. Просклонять слова "Наташа, машина" (образец упр. 87), 3. Упр. 85( по заданию),
упр. 89 ( под диктовку, определить падеж и склонение сущ.)
3. Окр. мир с. 14-18 читать, отвечать на вопросы
4. Физ-ра
5. Чтение с. 59-62 читать
анг. яз (М.В.) раб. тет. с. 25 №2,3, учеб. с. 60 №7,8 записать только ответы, повтор диалога
(Т.О.) учеб. урок 61 №9 пересказ, грам с. 25 №1
Домашнее задание на 9 марта
1. Изо альбом, тетрадь
2. Матем не задано (по желанию олимпиадные задания на "Хочу знать больше")
3. Рус.яз упр. 84 (доделать), правила на стр.40-41
4. Труд работа, нитки, игла
шахматы
школа тайн рассказ о городе с фото
Домашнее задание на 7 марта
1. Чтение доучить стихи и песню к празднику
2. Рус. яз упр. 90 (рно, кому надо)
3. Матем № 358(1)( таблица, решение, ответ), №356 (1) начертить луч и отметить точки
Для отсутствующих: с 47 читать правило, с. 51 (верх) правило,
№ 353, № 355
4. Окр. мир не задано
ПРАЗДНИК В 13.00
Анг. яз (М.В.) с. 57 №15,16, с. 53 прочитать предлож и вопросы, с. 55 №8 читать
(Т.О.) урок 61 №3(п), №2, №4, №5, №9, №17
Домашнее задание на 6 марта
1. Анг.яз (Т.О) уч. урок 60 №2,6( наиз), №7,№9, 12 (пис), № 14 низ слова
(М.В.) распечатка, доделать про маму.
2.. Матем карточка (выполнять на карточке)
3. Рус.яз повторить падежи и предлоги к ним
4. Чтение выучить стихи к мероприятию
5. Музыка
развитие речи
IB фото и рассказ о городе( кроме Москвы)
Домашнее задание на 3.03
1. Матем. № 354 (1) решить 2 уравнения по заданию, № 347
2. Рус.яз Работа над ошибками( у кого указано в тетради), упр. 80
3. Окр. мир 1,3,5 гр - фото сооружения и его описание
2,4,6 гр. - былину ( знать богатыря, его подвиги, личные качества)
4. Физ-ра
5. Чтение под-ка к конкурсу "Знаток басен И.Крылова"
(вспомнить басни из учебника и те, которые читали в среду: Слон и Моська,
Стрекоза и муравей, Свинья под дубом, Кот и повар, Ягненок и волк,
Кукушка и петух)
Анг.яз
Домашнее задание на 2.03
1. Изо альбом, тетрадь
2. Матем № 348 (3) 3-4 уравнение, с карточки №6 , №7*
№6 : ((848:4*3-478)*6-555):3+245=
№7* :705*5; 924:7; 672:6; 402*6; 735:3; 864:8
3. Рус.яз упр 78 ( в классную работу)
4. Труд нитки (Мулине или катушку), игла, цв.картон, клей, ножницы, пенал
Анг.яз
дзюдо
школа тайн и открытий: фото города (любого, кроме Москвы), клей
Домашнее задание на 1.03
1. Рус. яз с. 36 упр. 71
2. Матем №336 (1) решить, (2-мя способами , по желанию), №338(1)
3. Анг. яз
4. Физ-ра
5. Чтение не задано
Домашнее задание на 28.02
1. Чтение принести двойной листочек, под-ка к сочинению по картине
"Февральская лазурь"
2. Рус.яз раб. тет. №2, с. 10 упр. 9
3. Матем на листочке № 333 (д) составить и решить задачу, оформив краткую запись в
виде таблицы: Производительность труда, время работы, объем работы
4. Окр. мир с. 13-14 читать.
Уважаемые родители!
В связи с тем, что учителя школы 28.02 во второй половине дня задействованы
на тестировании и учебе, то занятия английского языка не будет.
По возможности, пожалуйста, заберите ребят в 12.25 ( после 4 урока)
Оставшиеся дети будут находиться в сводной дежурной группе.
На среду
Анг. яз (всем) повторить неправ. гл., проверить диктант в тетради,
уч. с. 33 №7 читать, 4-5 вопросов составить; сбор. упраж. № 188 (доделать);
составить новые слова из букв слова (в тетр)
Домашнее задание на 27.02
1. Анг. язык
2. Матем не задано
3. Рус. яз знать наизусть таблицу с.9
4. Чтение постер к прочитанному произведению ( за период с декабря по февраль)
5. музыка
развитие речи будем поздравлять мальчиков
(пожалуйста, не забирайте детей раньше)
Для желающих потренироваться на странице "Хочу знать больше" имеется
материал по русскому языку и математике.
Домашнее задание на 17.02
1. Матем придумать 5 примеров на деление столбиком и записать на листочке
2. Рус.яз выучить таблицу на с.9
3. Окр. мир читать с.11-14 читать, на вопросы отвечать
4. Физ-ра
5. Чтение выразит. читать "Ворона и лисица", (выучить по желанию).
Анг.яз (Т.О.) урок 55 № 1,2,3,4,5
(М.В.) составить 5 предложений буд. времени, с. 44,45,49 читать и переводить стих.
Домашнее задание на 16.02.
1. Изо тетрадь, альбом
2. Матем учеб. Гейд (2 полуг) с. 58 №6, 8
3. Рус.яз не задано
4. труд пряжа, работа
Анг.яз (М.В.) прилаг. в тер. дописать, буд. время ; урок 59 с. 41 №3,4,6, урок 60 с. 47 №1
раб. тет. с. 24 №18(читать), с. 25 №1 (слушать и подпевать песню)
дзюдо
Домашнее задание на 15.02
1. Рус. яз с. 30 правило выучить, упр. 58
2. Матем не задано
3. Анг. яз
4 . Физ-ра
5. Чтение с. 50-52 выразит. читать
В 14.00 состоится урок-встреча по теме "Где ты, Алиса?"
по книгам английского писателя Льюиса Кэролла
Домашнее задание на 14.02
1. Чтение с. 50-52 выразит. читать
2. Рус.яз с. 25 упр. 46
3. Матем карточка ( 108*7, 183*6, 456*3, 981:9, 205:5, 488:8, 648:6
464-972:9+13*5= )
4. Окр. мир с.8-11 читать внимательно
на IB заполнить листы
Анг.яз (М.В.) повтор слов к сказке Золушка (кто болел), перечитать текст"Пиф"
Выучить предложения в тет., слова по теме "Одежда".
(Т.О.) уч. урок 53 рамка выучить наизусть, №1,6 наизусть, №13 наизусть
Домашнее задание на 13 февраля
1. Анг. яз
2. Матем с. 35 № 322(2) составить чертеж и решить 2 задачу; с. 38 № 330
3. Рус.яз с. 24 упр 44,45
4. Чтение не задано
5. Музыка
развитие речи
окр. мир (втор) с. 8-11, внимательно читать
на IB заполнить листы
Исследование «Всё обо
мне»
Ф.И._____________________________________________________________
Возраст
____________________________
Мой
пол____________________________
Мои волосы
____________________________________________
Форма
лица ________________________________________________
Цвет глаз
___________________________________________________
Рост____________________ Масса тела ___________________________
Обхват головы___________________________________
Обхват груди
____________________________________
Размер ноги
_____________________________________
Температура ____________________________________
Пульс ( в
покое) _________________________________
Пульс
_________________________________________
Мой сон
длится__________________________________
Мои прогулки
(как часто и долго) ____________________________________________
_________________________________________________________________________
Домашнее задание на 10 февраля
1. Матем с. 33 №318 (1,2) решить примеры, с. 37 №326( таблица)
2. Рус.яз раб. тет №2 с. 7 упр 5, упр 6(распределить слова в 2 группы)
3. Окр. мир с. 3-8 читать
4. Физ-ра форма
5. Чтение с. 46-47 пересказ, "шарик" составить пятистишие.
Анг.яз (М.В.) повторить слова к сценке , слова по теме "Одежда",
уч. с. 36 №1, с. 37 №5 читать, словарь
Экскурсия в музей "Живые организмы"
Выезжаем в 15.15
Для отсутствующих
Матем : с. 33 № 319 (устно, назвать фигуры), № 316 (читать),№ 321 ( читать)
тренироваться решать: 804:4, 609:3, 408:4, 606:3, 608:2, 903:3 и тд.
Рус.яз выполнить задания
В.1.
1. Допишите необходимое.
К 1 склонению относятся
имена существительные __________________
рода
с окончаниями
____________________ .
2. Подчеркните существительные 2 склонения.
Каток, игра, тетрадь, дядя, стекло, кисть, олень.
3.Определите склонения существительных в
предложении.
Перед закатом солнца капитан вышел на палубу.
4.
От данных существительных образуйте однокоренные существительные другого
склонения. Укажите склонения всех существительных.
Лошадь _________________Ночь _____________________________
Дед ________________________
Тигр________________________________
Лев_________________________
Дочка______________________________________
Домашнее задание на 9 февраля
1. Изо альбом
2. Матем Арг. с. 38 №331, с. 32 №317 (1а) с помощью схемы сделать краткую запись
(образец в классной работе) ; по желанию с. 33 №319
3. Рус.яз упр 39 ( в классную работу) из текста выписать по 6 сущ. в 1 и 2 столбик,
в 3 столбик все сущ. 3 скл., которые будут в тексте.
4. Труд пряжа, работа
Анг. яз (М.В.) с.28 №2, с. 30 №7 повтор., с. 30 №6, с.33 №4,5,6 (записать и перевести)
(Т.О.) листы
дзюдо
Домашнее задание на 8 февраля
1. Рус.яз с. 19 выучить правило, упр 38
2. Матем не задано
3. Анг.яз (Т.О.) лист
(М.В.) уч. с. 28-29 №4 слова дикт, с. 30 №6,7 наиз
школьные правила, выучить 4 правила.
4. Физ-ра форма
5. Чтение с. 44 выразит. чтение
IB тетр., цвет. бумага, материалы
Домашнее задание на 7 февраля
1. Чтение с. 43 выразит. чтение
2. Рус. яз упр. 31, повтор правил с.16,17,18
3. Матем подготовка к административной работе
4. Окр. мир не задано
IB тетрадь по окруж. миру
Анг.яз (М.В.) Золушка 3 ч. читать, сбор. упр. 2ч №155 степени сравнения (посл.№ 181)
К среде раб. тет. №7,10,11 (додел), с 20,22; учеб Ур. 53 №4,13 (словарь и прописать)
(Т.О.) WM грам. урок 46, читать, пересказ "Дамбо".
Для отсутствующих:
Матем: готовимся к административной работе
1. Таблица умножения.
2. Компоненты сложения, вычитания, умножения, деления.
Назовите 1 слагаемое, если сумма равна 43 и первое слагаемое 27
На какое число надо умножить на 8, чтобы произведение было равно 64
Найдите произведение 21 и 7
Чему равно вычитаемое, если разность 54, а уменьшаемое 136
Чему равен делитель , если частное 7, у делимое 42 и тд.
3. Сделайте запись и найдите значение выражения
К частному чисел 24 и 8 прибавить разность чисел 15 и 36
Сумму чисел 54 и 27 разделить на частное 27 и 3
4. Задача на деление с остатком.
На пошив одного платья расходуется 3 метра ткани.
Сколько платьев можно сшить из 29 метров ткани?
В одном рулоне 16 метров, а в другом 17 метров ткани.
Сколько плащей можно сшить из всей этой ткани,
если на один плащ расходуется 2 метра?
5. Решение простых ( в 1 действие) и составных ( в два и более действий) задач.
6. Логические задачи
7. Определение порядка действий в выражении.
(50-26)*(71-67)
(100-36):2+(81-49)*2
88:11+90:5
880:(10+90)*2
Рус. яз повторить правила: Имя сущ.-это...; одушевленные имена сущ. - ....;
к именам собственным относятся ....
с. 18 упр. 31, упр 30.
Домашнее задание на 6 февраля
1. Анг.яз (Т.О.) "Dumbo" пересказ, грамматика урок 45
2. Матем раб.тет №3 с.62 № 1,2
3. Рус.яз с.16,17,18 правила, с. 17 упр 28(1) только выписать сущ 2 скл
4. Чтение с. 42, задание "маски"
5. Музыка
развитие речи
Для отсутствующих:
Матем решить уравнения: у+56*3=780, (х-25)+48=100, раб.тет 3 с.61 №3
Рус.яз упр 24 устно, упр 27(письм)
Домашнее задание на 3 февраля
1. Матем
2. Рус.яз с.14 упр 22, с. 14 правило
3. Окр. мир с.139-144 читать
4. Физ-ра
5. Чтение с. 39 - 41 пересказ, стих-е (кто не ответил)
Анг.яз (Т.О.) листы , сказку читать, выполнить задание, грамматика урок 41, повтор
(М.В.)
Для отсутствующих
Матем решить:95*7, 48*9, 609*7, 364*4, 548*6, 920 * 3
1000- 118*4= 69*5+42*8=
х+79*2=450 (х+16)-40=10
Рус.яз Reader урок 6. Золушка ч.1, читать выразительно, ( к следующей пятнице
свою роль наизусть), учкб. с.15 №15(додел), раб. тет. с.24 №13
Домашнее задание на 2 февраля
1. Изо тетрадь
2. Матем с. 31 № 6(доделать, кто не успел), с. 30 №1,3, карточку доделать (кто не сдал)
3. Рус.яз повторить словарные слова с. 122 (устно)
4. Труд пряжа, работа
Анг.яз (Т.О.) Rup с. 124-126
(М.В.) повторить прилаг., сделать 1-2 картинки к т.сравнение и подписать,
принести Reader
дзюдо
Готовимся с самостоятельной работе: (четверг)
1. Умножение столбиком: 35*6; 703*5; 284*6 и тд.
2. Уравнение вида : х*5+25=250
3. Примеры на порядок действий : 900 - 85:5 + 175*3 =
Для отсутствующих:
Рус. яз выучить падежи с падежными вопросами и предлогами
Матем выполнить задания для подготовки к самост. работе, Арг. с.15 №283 (читать),
с.26 №306 (читать) и начертить в тетрадь объемные фигуры (пирамиду и призму),
как на рисунке
Домашнее задание на 1 февраля
1. Рус. яз подготовка к административной работе (задания как в классной работе)
2. Матем №309 ( кл. работа доделать), пример на порядок действия, №311 (1)
№ 310 по желанию
3. Анг. яз
4 Физ-ра
5. чтение с. 38 наизусть
Административную работу пишем на 1 уроке. Всем быть в школе в 8.20, опаздывать нельзя
Домашнее задание на 31 января
1. Чтенеи эссе по опорным фразам в тетради
2. Рус. яз с. 10 упр 14,15 (обратите внимание на задание:выписать словосочетания...)
3. Матем № 305 (1), №304 решить примеры столбиком
№ 303 (по желанию)
4. Окр. мир диагностика по теме "Тундра, Арктика" ( Знать, что такое Тундра, Арктика?
Климат... Животный мир... Жители... Экология)
IB тетрадь по окр. миру, знать нервную систему
Анг.яз (Т.О.) топик "Животные", грамматика урок 38
(М.В.) по 5 числ. и прилаг, с 20 №10 читать, перевод, с. 20 №11 читать, перевод,
урок 52 №2 (доделать)
Домашнее задание на 30 января
1. Анг.яз(Т.О.) грамматика урок 37, R урок 6,11,12
(М.В.) рассказ о животном, в тет прописать 5 числит и 5 прил.
2. Матем Арг. с.21 № 296 (4), №295 только решить, сравнивать не надо
3. Рус.яз с.6 упр. 6, выучить наизусть падежи, вопросы и вспомогат. слова.
карточку наклеить на картон и носить с собой
4. Чтение наизусть отрывок (кто не ответил)
5. Музыка
развитие речи
Домашнее задание на 27 января
1. Матем Арг с. 16 № 286 (1), с. 18 № 291(1,3) решить примеры столбиком
по желанию: № 292, 294 Заведите новые тетради, которые закончились.
В кабинете нет чистых тетрадей на замену, покупали только
на начало триместра.
2. Рус.яз с. 6 упр 7, выучить падежи, вопросы и вспомогательные слова (карточка)
3. Окр. мир учить по тетради, подготовить письменно ответы в тетради:
1 ряд- животный мир тундры
2 ряд - народы Севера
3 ряд - полезные ископаемые и их влияние на экологию
4. Физ-ра
5. Чтение наизусть отрывок о природе из "Стального колечка"
Анг.яз (Т.О.) лист, грамматика урок 33
(М.В.) пересказ про слона, с. 18 №5, с. 20 №12, с. 15 № 10(повтор)\
К понедельнику рассказ о своем животном+картинка
Отсутствующим:
1. Рус. яз сделать карточку
падеж вспом.слово вопросы предлоги член предложения
И.п кто?что?
Р.п нет, много кого? чего?
Д.п дать кому?чему?
В.п вижу кого? что?
Т.п творить кем? чем?
П.п говорить о(в) ком?чём?
просклонять по падежам слова "друг, земля"
2. Матем Арг с. 16 № 285, №287 тренироваться решать
Домашнее задание на 26 января
1. Изо тетрадь
2. Матем Арг. с.9 №268 (3) решить двумя способами,с.14 № 281 (1, 7) решить примеры
(можно не расписывая), по желанию карточка с примерами
3. Рус.яз уч 2ч с.4 учить правило, с 5 упр. 5
4. Труд пряжа, рамка, вилка, работа
Анг.яз (Т.О.) лист( пересказ, другой рассказ), грам-ка урок 32
(М.В.) повторить название частей тела и животных,
в учебнике отмеченное, раб.тет с 23 №16,17, записать 3 слова по теме "Слон"
к пересказ про слона, принести картинку животного
Чтение наизусть отрывок из рассказа "Стальное колечко"
дзюдо
Домашнее задание на 25 января
1. Рус.яз карточка
2. Матем в тетради дорешать уравнение, раб. тет. №3 с.13 №3( в тетрадь)
3. Анг.яз (Т.О.) лист читать, 1 пересказ, Gr урок 31
(М.В.) выучить степени сравнения прилаг., прописать исключения,
раб. тет. с.21 №9, учеб с 13 №8 (Слон), к пятнице пересказ близкий к тексту
4. Физ-ра
5. Чтение с. 26-36, в тексте выделить фрагменты с описанием свойств колечка
IB тетрадь по окр.миру, шарик воздушный, пластилин, цв. бумага и материалы
Домашнее задание на 24 января
1. Чтение с. 26-36, в тексте отметить описание природы
2. Рус.яз выучить схему-правило
3. Матем карточка
4. Окр. мир конт.раб по теме "лес"
IB тетрадь по окр.миру
Анг.яз (Т,О.) урок 48 №11,12, Gr №2 урок 29
(М.В.) с7 №7 (кто не сделал, тот делает), учить правило в тет и учеб.
с. 130-131; у среде выучить 4 исключения; с.10 табл. №1,2(уст)
с. 7 №8 читать.
Для отсутствующих
Рус.яз 
Матем
Решить столбиком: 155*3, 11*7, 180*5, 249*3, 151*6, 100*9, 271*2, 251*3, 246*2,
210*3, 114*8, 122*2, 187*5, 128*2, 156*6, 335*2
Чтение с.26-36 читать, отвечать на вопросы после каждой части.
Домашнее задание на 23 января
1. Анг.яз (Т.О.) урок 47 №8 пересказ, №10,(уст) №13,16,17(письм)
W р. 22 №11,12
(М.В.) уч. с. 7 №7 пис, подчеркнуть что подставили
записать прилагат, прочитать про слонов (Интернет)
2. Матем раб.тет. 2 с. 45 №1, с.44 №2, с.47 №2
3. Рус.яз не задано
4. Чтение уч (2) с. 26-36 читать
5. Музыка
Развитие речи
Проверьте, чтобы дневники на всю неделю были заполнены.
Спасибо
Домашнее задание на 20 января
1. Матем Арг (2ч) с. 5 №258, с.4 № 254 (5) решить столбиком, с. 6 №260 (1)
2. Рус.яз повторить все правила по теме состав слова
3. Окр. мир по теме "лес" конт. работа
4. Физ-ра форма
5. Чтение составить тест к рассказу (учеб Ефрас. с. 91-98)
Анг.яз (Т.О.) урок 48 №8,9,10,15
(М.В.) повтор зарядки, с.6 №6, читать стихи и 1 выучить,раб. тет доделать
Ярмарка с 9.10 до 12.20
Для отсутствующих
Матем учиться выполнять умножение столбиком: 22х4, 31х4, 21х4, 303х3, и тд
Домашнее задание на 19 января
1. Изо тетрадь
2. Матем работа над ошибками ( на карточке)
3. Рус. яз с. 140 словарные слова
4. Труд пряжа, рамка или картон, вилка
Анг. яз (Т.О.) урок 47 №4+О, №5, №6 (наиз), №7 (наиз), WM
(М.В.) сборник 1 ч, 2ч сдаем на проверку, урок 46 №8,9 ( в учеб) урок 47 №4 словарь
принести игрушку(готовим ее описание), раб. тет к пятнице с. 17 №1, с 20 №8
дзюдо (будет до каникул)
Школа тайн сантимерт, рулетку.
Чтение ( на пятницу) составить тест из 10 вопросов к тексту "Солнечный луч в ноябре"
Домашнее задание на 18 января
1. Рус. яз с 140 повторить словарные слова на буквы "А,б,в"
2. Матем Гейд (1) с. 99 низ №1,5 ; №2 ( по желанию) готовиться к
самостоятельной работе
3. Анг. яз (Т.О.) урок 46 № 6,8 раб. тет р. 20 №7,8
(М.В.)
4. Физ-ра форма
5. Чтение Ефрас. с. 91-98 выраз читать
IB тетрадь по окр. миру, клей ПВА, маникюр. ножницы, фломастеры
мячик(для настольного тенниса)
Домашнее задание на 17 января
1. Чтение с. 21-23 пересказ
2. Рус. яз с. 123 упр. 246 ( списать все в тетрадь),
под-ка к диктанту по теме "Орфограммы в корне слова"
3. Матем Гейд (1) с. 99 №2 (уравнения) №3 ( задача)
4. Окр. мир с. 114-124 читать, по тексту подготовить ответ о
1 ряд - 5,4 ярус леса
2 ряд - 3 ярус леса
3 ряд - 1,2 ярус леса
( растения, насекомые, животные, птицы)
IB тетрадь по окр. миру (обязательно принести)
Анг.яз (М,В) учеб (2 ч) урок 46 №1, 12 ( в тет), №14 (в словарь и прописать)
раб. тет. с. 18 №3
(Т.О.) урок 46 №2,4,5,7,14
Для отсутствующих
Матем : Гейд (1) с.98 №3, №5,с. 99 №1
Рус.яз : с. 125 упр. 249( списать, вставить пропущенные буквы)
с. 126 упр 251( устно) , с . 127 правило
Домашнее задание на 16 января
1. Анг. яз (Т.О.) урок 45 №7 пересказ, R 15, WB р. 19 №5,6
(М.В.) повтор по тетр, рассказ про животных 2 часть
2. Матем доделать задачу, карточ 2,3 столбик
3. Рус. яз раб. тет. с 42 упр. 52, с 43 упр. 53
4. Чтение с. 14-19 читать, с. 20 вопр 3,4,5(любой на выбор)
5 Музыка
развитие речи
Для отсутствующих
Матем
Окр. мир ( вторник) с. 114-124 читать, по тексту подготовить ответ о
1 ряд - 5,4 ярус леса
2 ряд - 3 ярус леса
3 ряд - 1,2 ярус леса
( растения, насекомые, животные, птицы)
Домашнее задание на 13 января
1. Матем Арг. с. 124 № 249(6), №244 (1,4) решить примеры, больше ничего с ними
не делать; Гейд с. 92 №4
2. Рус. яз с120 упр. 237 (дописать в клас.раб), упр 240 (дом. раб)
3. Окруж. мир с. 107-109 чиатать, отвечать на вопросы, в тетради учить
4. Физ-ра форма
5. Чтение с. 8-12 читать, задание солнышко
Анг. яз (Т.О.) урок 45 №4 (дикт), №5,6.,7
(М.В.) уч с.113 №11 чит, с. 117 №6; в тетради составить предложения
про месяца.
Для отсутствующих
Рус. яз: повторить словарные слова по теме "Продукты" (ватрушка, батон, пирог,
котлета, творог, макароны, салат, колбаса, печенье, конфеты, завтрак, обед, ужин)
с. 119 упр 227 устно, упр 237 под диктовку,
разобрать по составу слова: окрестность, сбежали, мутными
Матем: Гейд (1 пол) с. 95 №3, с. 94 №1, с 96 №1,, прочитать правило
и по объяснению выполнить №2
Домашнее задание на 12 января
1 Изо альбом, карандаши, краски
2. Матем Арг последняя страница №3(б) решить задачу, Гейд (1 пол) , с95 №4
3. Рус. яз с. 95 упр. 234, 235
4. Труд материалы
анг.яз (М.В.) урок 38 повторить, прописать числ 13-19, №7,8,11; №13 письм
дзюдо
Домашнее задание 11 января
1. Рус. яз найти и записать 15 слов с непроизносимой согласной
2. Матем Математика и конструирование с. 41 (аппликацию сделать на А4)
карточка 4,5 столбик
3. Анг. яз (Т.О.) уч. урок 41 №7,8,9,13
(М.В.) повтор 1-12, с. 109 №11 выучить, с. 108 №6 наизусть, №7 читать,
с. 109 №9 читать
и отвечать на вопросы, читать диалог на листочке, принести фото или рисунок
питомца
4. Физ-ра форму
5. Чтение с. 6-7 читать по ролям, с. 8 вопросы устно
Для отсутствующих
Матем: продолжаем решать на карточке, Гейд (1 пол) с. 93 прочитать и посмотреть
спосб решения и оформления уравнения, по образцу решить №6 (2 уравнения)
Рус. яз : с. 115-116 выучить правила, упр. 228, 229, повторить написание словарных слов
на тему "Город"
Домашнее задание на 10 января
1.Чтение учеб 2 часть: с. 4-5 читать, пересказ с продолжением
2. Рус.яз карточка, вставить буквы, подобрать проверочные слова, выделить корень
3. Матем карточка 2,3 столбик решить (дальше, пожалуйста, не решайте)
4. Окр. мир не задано
анг.яз (Т.О.) учеб урок 39,40; раб. тет урок 7,8
(М.В.) повтор 1-31, с. 103 письменный пересказ "Новый год", кто не рассказывал,
пересказ "Рождество"
Это задание на 2 урока (9.01 и 10.01)
Рус.яз
Для отсутствующих
Карточка № 4
1. Спишите данные слова, вставляя пропущенные буквы. Выделите в словах корень и напишите к каждой группе поверочное слово.
П...сатель, расп...сание, зап...сал, п...сьмецо;- .................................
Стр...лок, стр...льба, стр....лял, выстр...л; - ....................................
Т...рговля, т...ргует, т...рговый (город); - ........................................
Гл...тать, прогл...тил, гл...ток, гл....тнул;
2. Найди, спешите и подчеркни в каждой группе лишнее слово. У однокоренных слов выдели корень.
Соринка, сорняк, сорвал, насорил;
Голубка, голубятня, голый, голубь;
Поле, полевой, полочка, полянка.
3. Спешите и подчеркни слова, в которых безударную гласную проверить нельзя.
Столбы, дорога, альбом, полетел, ходили, заяц, зелёный, рисунок, снежинка, мороз, дочурка.
Матем Гейд (1 пол) с. 88 №3(3,4), №7 (1,3) ( по желанию №5, 9)
Рус. яз с 82 упр. 151 доделать, повторять словарные слова
Чтение читаем любую книгу
Домашнее задание на 23.12
1. Матем раб. тет №2, с 29№1, с. 32 №2, с. 35 №2
2. Рус.яз карточка
3. Окр. мир конт. тест "Степь"
4. Физ-ра
5. Чтение план сказа "Серебряное копытце" доделать, пересказ части
12.20-13.20 мероприятие "Литературно-поэтическая гостиная "Зимний калейдоскоп"
Анг. яз (Т.О) урок 37 №11, урок 38 табл наизусть к диктанту, №10 (наиз), № 11
(М.В) пересказ "Рождество", раб. тет. с. 22 №12; назвать порядковые числительные 1-31
Домашнее задание на 22.12
1. Изо альбом
2. Матем Гейд (1 полуг) с.78 №3 (4,5), №8 (3) по желанию №7,9
3. Рус.яз раб. тет с. 17-18 упр 18
4. Труд перчатку
Анг. яз (Т.О) урок 37 наиз. табл, урок 38 табл, №1,2,3, раб. тет с.14
(М.В) повторить глаголы (в конце учебника на S, T) прописать и выучить,
пересказ "Рождество", выучить числительные 1-12, учеб. с.106, читать стих
в тетради, для гирлянды 5 кружков с неправильными глаголами и 5 звезд с числит.
дзюдо
Домашнее задание на 21.12
1. Рус. яз с. 36 упр. 52
2. Матем № 212 (примеры только решить); № 215 (дополнить задачу данными,
составить краткую запись и решить)
3. Анг. яз (Т.О.) урок 37 №6,7, раб. тет с 12-13
(М.В.) пересказ "рождество", выучить №4,5, диалог на листах, перевод новых
слов
4 . Физ-ра
5. Чтение с. 147-159 читать
Для отсутствующих
Рус.яз повторить словарные слова на тему "Город", тренироваться
Подбери по два проверочных слова, вставь пропущенную букву.
Образец: ножка, ноги – нога
№1
М…ряк, стр…лок, в…йна, н…чной, выстр…ить, подм…тал, р…бро, м…сты.
Р…ка, зв…зда, отт…пель, ж…льцы, б…леть, обв…зать, распр…мить.
Гл…за, т…пло, п…тёрка, н…мецкий, ост…влять, л…сты, б…глец.
Матем
а) 3 • 10 = 10 • 3 = --------------
5 • 10 = 10 • 5 = --------------
б) 2 • 100 = 100 • 2 = ---------------
4 • 100 = 100 • 4 = ---------------
Как умножить число на 10, на 100? Сделай вывод.
При умножении числа на 10 к нему можно приписать справа один нуль,
а при умножении на 100 — два нуля.
2. Выполни умножение:
7 • 10 = ... 32 • 10 = ... 6 • 100 = ...
10 • 9 = ... 10 • 45 = ... 100 • 8 = ...
Домашнее задание на 20. 12
1. Чтение с. 145-146 выраз. читать
2. Рус. яз с. 35 упр. 49,50
3. Матем № 206 (1,2,) № 207 (1)
4. Окр. мир с. 92-102 читать, отвечать на вопросы
Анг. яз
(Т.О) R 9,10 пересказ Rup с. 31-32
(М.В) повторить пословицу, выучить к дикт; с. 106 таблица;
с. 99 №4 (наиз); №5 (читать, переводить)
Домашнее задание на 19.12
1. Анг. яз (М.В) уч. с. 94 №3,с. 95 №8 читатьи перевод, раб.тет. с.14-15№8, выучить пословицу
(Т.О.) R 9,10 Rup с. 31-32
2. Матем раб. тет.№2: с. 27 №1,2 (по желанию №3)
3. Рус. яз с. 110 упр. 217 ( списать как в учебнике и подчеркнуть орфограмму
"парные согласные")
4. Чтение доклады о поэтах( кто не ответил, последний день), написать стихотворение,
используя рифму в тетради на листе А4 ( у кого получится)
5. Выучить 2 песни
Домашнее задание на 16.12
1. Матем Гейд (1 полуг) с.76 №5,6,7(а), принести раб. тетрадь №2, транспортир и циркуль
2. Рус. яз упр. 208, 213
3. Окр. мир плакат А4
4. Физ-ра форма
5. Чтение 1 ряд - пересказ по плану
2 ряд- чтение по ролям 3и 4 части
3 ряд - с.145 задание "?"
Анг. яз (М.В.)с 88 повтор, с.93 №2 карандашом, раб. тет с. 13 №7
(Т.О.) учеб урок 33 №10,11, грам урок 24 wb p. 11, 12
Для отсутствующих
Матем Гейд (1 пол) с.73 (Внизу) прочитать задачу и ее решение, с. 74 правило
с.74 №1,2 (по образцу в задаче)
Рус.яз с. 105 упр. 202, 203
Домашнее задание на 15.12
1. Изо альбом, работу
2. Матем выполнить на карточке
3. Рус. яз с. 105 упр. 203 ( по желанию разгадать кроссворд на листах)
4. Труд открытки, материалы
Анг. яз (М.В)уч с. 112 №8(уч),№9 диалог наизусть, №10 выучить одну часть стих-я и рис.
Дзюдо
Для отсутствующих
Матем записать, используя сочетательный и переместительный законы умножения
100
Образец: 25 • 5 • 4 = 25 • 4 • 5
2 • 36 • 5 5 • 67 • 2
2 • 87 • 5 4 • 56 • 25 2 • 98 • 5
5 • 68 • 2 5 • 76 • 2 25 • 50 • 2 • 4
40 • 2 • 6 • 5 25 • 50 • 2 • 4 5•78 • 2 • 2
25 • 50 • 2 • 4 25 • 67 • 4 • 10 25• 45 • 4
Рус. яз повторить слова с двойными СС, ЛЛ; учебник с. 104 упр. 201, с. 105 упр. 204
раб. тет с.34
Домашнее задание на 14.12
1. Рус. яз рабоч. тет. с. 33 упр 41(только на с.33, на 34 не надо), с. 36 упр. 45
2. Матем Арг. с. 102 №2 ( в некоторых учебниках есть опечатка.
Гофрированной бумаги на 14 листов меньше, чем цветной),
с. 103 № 6 (оформляем в виде таблицы)
3. Анг. яз (Т.О) выполнить задания на листах
(М.В.) повтор всего материала
на четверг уч с. 112 №8(уч),№9 диалог наизусть, №10 выучить одну часть стих-я и рис.
4. Физ-ра форма
5. Чтение с. 130-144 дочитать, вопрос 3(значок "группа детей")
Административная работа по анг. языку
материал для поделок
Окр. мир (пятница) плакат А4. Задание по рядам наклеить не менее 4 картинок (нарисовать)
и подписать:
1 ряд 1 вариант- животные степи
2 вариант - насекомые степи
2 ряд - растения степи
3 ряд - птицы степи
Для отсутствующих
Рус. яз
ТЕМА:
« Парные согласные в корне слова». УЧЕНИК
____________________________________
1.Допиши
высказывание.
Чтобы
проверить парный согласный в корне
слова, надо изменить слово так,
чтобы
после_____________________________________________________________________
2.Прочитай.Подчеркни
слова, в которых пропущенную букву надо
проверять.
Вставь пропущенную букву:
Тра__ка,
погру__ка, ко__илка, гла__кий, наря__ный,
моро__ный,
лоша__ка, осторо__ный, гото__ить,
ду__ки.
3.Подчеркни
проверяемое слово одной чертой,
проверочное – двумя чертами.
Подчеркни
орфограмму.
Рыбный
– рыбка, сказочный – сказка, пирожок –
пирожки, трубочка – труба, берёза –
берёзка, сторожа – сторож, глаза –
глазки, тетрадный – тетрадка, прыжок –
прыжки.
4.К
данным словам подбери и запиши проверочное
слово.
Вставь пропущенные буквы,подчеркни
орфограмму.
Кру__ка
- _______________. Погру__ка - ___________. Бере__ка -
__________________
Морко__ка
- _____________. Ука__ка - _______________. Кры__ка -
_______________
Фла__ки
- ______________. _Зага__ка - _______________. Ры__ка -
_________________
. Переса__ка - _____________
5.Прочитай.
Выбери и вставь в слова нужную букву.
Сне__ки(ж,
ш) Ре__кий (д, т) Ю__ка (б, п) Бума__ка (ж,
ш) Остро__ки(в, ф)
Сапо__ки(ж, ш)Бли__кий(з,
с )Була__ка( в, ф) Мя__кий (г, х) Сла__кий
(д, т)
Матем : начертить окружность с радиусом 4 см, разделить на 6 частей, на 9 частей.
(Работаем по алгоритму: окружность - 360 градусов. Делим 360 на количество частей,
получаем градусы 1 части (например,360:6= 60 градусов).Чертим в окружности радиус
и от него с помощью транспортира откладываем углы и чертим радиусы.)
80 с =… мин
30 с =… мин
2 ч 10 мин = … мин
1 ч 55 мин = … мин
Учебник с. 87 прочитать правило, под правилом 5) записать и вычислить
|
Домашнее задание на 13.12
1. Чтение с. 130-137, читать и отвечать на вопросы после 2 части
2. Рус. яз с. 99 правило, с. 101 упр. 192( не забудьте выделить суффикс)
3. Матем № 192( вставить нужные числа, чтоб получились равенства) № 194
№ 191 (1,2) по желанию
4. Окр. мир выучить в тетради (Представления древних о Земле и Солнечной системе)
Анг. яз (Т.О) лист №6, лист дописать, в грамматике дописать
(М.В.) изменить предложения в классной работе и 2-3 вопроса was there? с. 93 №1 (уч),
повторяем задание по учебнику, стихи
Для отсутствующих
Рус. яз с. 99 правило, тренироваться вставлять буквы и подбирать проверочные слова
Пря…ка
|
|
Ре…ко
|
|
Наро…
|
|
Жи…кий
|
|
Оста…ь
|
|
Морко…ка
|
|
Сли…ки
|
|
Бума…ка
|
|
Берё…ка
|
|
Гу…ки
|
|
Бро…ь
|
|
Слё…ки
|
|
Ястре…
|
|
Зу…ки
|
|
Гер…
|
|
Кре…кий
|
Домашнее задание на 12 декабря
1. Анг. яз (Т.О.) топик "Рождество" выучить, грам. урок 23
(М.В.) с. 91 №8 вопрос 1,2,3 в тетр, остальные устно
с. 95 №7 читать, с. 112 №110 чит, записать на А4 любое стих-е о празднике
2. Матем уч. Аргинская №182(доделать, кто не дописал), №186 (2) начертить углы,
№ 187 (найти площадь фигуры)
*по желанию раб. тет.№3 с. 30 №4
3. Рус. яз найти и записать 10 сложных слов на тему "Города" (Ростов-на-Дону и тд)
4. Чтение с. 128-130 по ролям, сценка; продолжаем выступать с докладами о поэтах
и рассказывать стихи
5. Музыка выучить песню
развитие речи
бакалавриат продолжаем слушать доклады о поэтах
Для отсутствующих
Матем. №183, № 185, измерьте углы в №186
Домашнее задание на 9 декабря
1. Матем карточка №4 (решить примеры), измерить углы в рисун
2. Рус. яз раб. тет. с. 32 упр 40
3. Окр. мир не задано
4. Физ-ра форма
5.Чтение с. 127 рифму в тетрадь, наизусть по выбору
Анг. яз (Т.О) учеб. урок 32 №2+О, № 5,6,9
(М.В.) учеб. урок 30 рамка читать, с. 87 №12 в тетрадь, с. 89 №3,4 с. 91 № 8 устно отвечать
1-3 вопрос, работу над ошибками в тет, повторяем глаголы в конце учебника
Домашнее задание на 8 декабря
1. Изо альбом работа
2. Матем начертить углы 45, 90, 120, 35 градусов
3. Рус. яз повторить слова с двойными согласными
4. Труд материалы, открытку
Анг. яз (Т.О.) учеб урок 31 №8( пересказ) , грам-ка урок 21
(М.В.) прописать 5 неправильных глагола, раб. тет. с.12-13 №4,6
дзюдо
Отсутствующие
Рус. яз написать сочинение "Зимушка-зима"
План:
1. Зима-холодное, но веселое время года.
2. Как прекрасна русская зима!
3. Зимние забавы.
4. Самый веселый праздник - Новый год!
5. Мое отношение к зиме.
Матем: тренируемся измерять углы транспортиром и чертить углы по заданным данным
Домашнее задание на 7 декабря
1. Рус. яз с. 96 упр. 182, 184
2. Матем примеры на листе, циркуль, транспортир
3. Анг. яз
4. Физ-ра форма
5. Чтение с.126, в тетрадь доделать анализ стихотворения
Принести фетр, цв.картон, материалы, ножницы, клей.
Для отсутствующих
Матем
Добрый день.
Домашнее задание на 7 декабря
1. Рус. яз с. 96 упр. 182,184
2. Матем примеры на листе, циркуль и транспортир
3. Анг. яз (Т.О.) урок 31 №8,9,11, грам урок 20
(М.В.)
4. Физ-ра форма
5. Чтение с.126, закончить анализ стихотворения в тетради
Для отсутствующих
Матем
20
+ 9*6 = 69
+ 64 : 8 = 56
: 7 + 9 = 48
+ 8*3 =
7*4
+ 40 = 60
– 7*7 = 9*6
+ 30 = 9*9 – 2 =
2)
Строим угол: 1.Обозначим точку на листе.
2. Проведем из точки два луча.
3.
Обозначим заглавной латинской буквой
вершину угла.
4.
Назовем каждый свой угол, для этого
обозначим лучи точками и латинскими
буквами.
3) с. 88 № 176
Рус. яз
с. 94 упр. 178, записать и выделить корни, упр.179 записать и подчеркнуть орфограммы
тренироваться писать слова с ЛЛ, ММ
Домашнее задание на 6 декабря
1. Чтение с. 126-127 выразительно читать
2. Рус. яз с. 92,94 правила, упр. 176, 177, повторить слова с ЛЛ, ММ
3. Матем Математика и конструирование с. 36 №1,2
4. Окр. мир доклады (кто еще не выступил); по тетради повторить
достижения (вклад в мировую культуру) древних государств.
Анг.яз (Т.О.) уч. урок 30 №7, 11; грамматика урок 18
(М.В.) К 2 предлож. в тет написать 1 отрицат предложение и 3 вопроса;
уч. 89-90 №6 (наиз) №7 чит. О празднике рассказ , свой праздник придумать,
к нему рисунок и название
Для отсутствующих
Рус. яз
В сложных словах в качестве соединительных гласных употребляются о и е.
После твёрдых согласных (кроме ж, ш, ц) пишется буква о, например:
тепловоз, атомоход. После мягких согласных, а также ж, ш, ц пишется буква е,
например: землетрясение, пешеход, птицелов.
упр. 171, 174 (списать и выделить корни)
Матем
Чтобы сравнить углы, надо наложить
углы так, чтобы одна их сторона и вершина совпали.
Меньше тот угол, сторона которого находится внутри другого угла.
Математический диктант (запись ответов)
- Частное чисел 40 и 5
- 140 увеличить на 10 единиц
- Уменьшить 60 в 10 раз
- Произведение чисел 9 и 4
- 6 увеличить в 2 раза
- Число, больше 833, но меньше 835
- Портниха сшила 5 женских платьев и 4 детских. На одно женское платье платье расходовали
- 3 метра ткани, а на детское по 2 метра ткани. Сколько метров ткани израсходовали
- на все платья?
Домашнее задание на 5 декабря
1. Анг. яз (Т.О.) листы , R С16-19
(М.В.) ПРАЗНИКИ, в тетради прописать, повторить задания, в учебнике
дописать
2. Матем раб. тет. №3 с. 42 №1,2 (додел) ; №3,4 (по желанию)
3. Рус. яз с. 87 упр. 87 упр. 163, 164
4. Чтение с. 123-125 задание солнышко
5. Музыка учим песню
Готовим доклад о поэте. Каждый ребенок получил своего поэта. Срок до пятницы.
Требования к оформлению: Формат А4
1 лист - портрет +ФИО+годы жизни
2 лист - с какого возраста пишет стихот-я?
в каких поэтических жанрах? о чем стих-я? какие темы?
самые известные произведения
Окр. мир (вторник) остальные сообщения Др. Греция и Др. Рим.
Домашнее задание на 2 декабря
1. Матем не задано
2. Рус. яз раб. тет. с. 28 упр. 33, с. 29 упр. 36
3. Окруж. мир сообщения, с. 58-65 чит.
4. Физ-ра форму
5. Чтение с. 119-121 читать, вопрос 4 (пис) доделать
Анг. яз (Т.О.) урок 29№ 1,3, №12 под-ка к контроль. работе
(М.В.) Белый праздник, с. 82,83 повторить, с. 85 №3 читать,
учить, писать. Подготовка к конт. работе.
Домашнее задание на 1 декабря
1. Изо альбом, работу (кто не показывал)
2. Матем Арг. с. 80 №2, с. 88 №177 (решить 1 уравнение)
подготовка к контрольной работе, образец заданий в классной работе
3. Рус. яз с. 84 № 155 , учить слова в тетради с лл, мм
4. Труд цветная бумага, картон, ножницы, клей.
Анг. яз (Т.О.) лист 11.14 наизусть, урок 16
(М.В.) повтор слов в тетради, выполнить работу над ошибками, уч. с. 82-83 №7,8,9
(карандашом соединить в учебнике, только так, чтоб потом
можно было удалить карандаш)
Дзюдо
Домашнее задание на 30 ноября
1. Рус. яз с. 85 упр 159, выучить слова в тетради с "кк, рр,жж,пп"
2. Матем учеб. Гейд(2 полуг) с. 41№4, с. 42 №5,6
3. Анг.яз. (М.В.) повтор слова с. 73,77, 79(внизу), выписать в тетрадь с. 74 №9,
выписать в тетрадь глаголы в прошедшем времени и написать
к ним начальную форму, с. 79 №6 читать и перевод
(Т.О.) лист "Золушка" читать и задания к нему.
4. Физ-ра форма
5. Чтение с. 114-118 пересказ
В 18.00 родительское собрание
Домашнее задание на 29 ноября
1. Чтение с. 114-118 пересказ
2. Рус. яз. с. 83 правило, с. 85 упр 158
3. Матем раб. тет №3, с. 44 №2, с. 45 №5, №6 ( по желанию)
4. Окр. мир сообщения Др. Египед (кто готовил на прошлые уроки), Др. Индия и Китай (по
желанию)
Анг.яз (Т.О.) лист 11.7 наиз, 11.8, 11.9, тет р 90-92
www. classtatianaserebrova.info сайт, где можно посмотреть материалы
(М.В.) с. 73 № 6 выучит, прописать и читать, с. 74 №9 читать, озаглавить,
к среде повторить слова с. 82№7
Домашнее задание на 28 ноября
1. Анг. язык ( Т.О.) урок 15, лист 11. 4(наиз), 11. 5 , 11. 6 (читать)
(М.В) рассказ про Робина, стих наиз
2. Матем С. 84 №169 (б) краткую запись оформить таблицей, № 170 (1,5) решить примеры
столбиком
3. Рус. яз раб. тет. с. 27 упр 31, 32, повторять словарные слова
4. Чтение уч. Ефрасининой с. 66-69 выразительно читать
5. Музыка
В четверг дзюдо
Домашнее задание на 25 ноября
1.Матем с. 76 № 158, Математика и конструирование с. 61 №1, с. 63 № 5
2. Рус. яз. не задано
3. Окр. мир остается задание со вторника
4. Физ-ра
5. Чтение подготовиться к "Проверь себя"
1 уровень тест : Какое из произведений написал А. Майков?
1) Колыбельная песня
2) Ветер, ветер!
3) Чудесная лодка
2 уровень: по отрывку назвать произведение
3 уровень: назвать эпитет, метафору, сравнение, повтор
Для отсутствующих
Рус. яз :
Разобрать по составу слова: снежный, подснежный, деревце
Придумать и записать 3 слова с приставкой и выделить ее
Подобрать 4 однокоренных слова к слову "снег", чтобы были слова с суффиксами
и/или приставками.
Матем:
Прочитать задание №149, найти площадь фигур сложной конфигурации
№ 138, найдите площадь разными способами
(чтобы найти площадь фигуры сложной конфигурации надо разделить
ее на простые фигуры и сложить площади этих простых фигур)
Домашнее задание на 24 ноября
1. Изо альбом, свеча, краски
2. Матем с. 76 №160(1) вставить в примеры пропущенные цифры; с. 77 №162
(перечертить один узор в тетрадь)
3. Рус. яз упр. 144 (устно), упр 143 (пис), под-ка к диктанту
примерные задания к грам.заданию:
1. Выписать из текста однокоренные слова
2. Выписать слова с приставкой и выделить ее
3. Выполнить морфемный разбор слов: снежный, веточка, подземный
4. Труд игра
Анг. яз (Т.О.) урок 26 № 7, 8
(М.В.) 5 глаголов к диктанту, исчисл и неисчисл сущ, раб. тет. №14, учеб с. 76-78 чит
R-p с. 91-92 (на пятн)
Вместо шахмат в этом триместре будет дзюдо, принести спорт. форму
Домашнее задание на 23 ноября
1. Рус. яз с. 77 упр 136 ( оформить как упр 134 в классной работе)
2. Матем начертить 2 окружности с радиусом 2 см и 3 см, найти их диаметр, циркуль
3. Анг. яз (Т.О.) урок 25, №7 (наиз), № 8 составить топик и записать в тетрадь
для топиков
( М.В.)
4. Физ-ра
5. Чтение с. 111 выраз. читать на "4", наиз на "5"
Окр. мир на пятницу тоже задание
Домашнее задание на 22 ноября
1. Чтение с. 110, составить хокку в тетрадь
2. Рус. яз карточка уровень 1 и 2( 1-1 - 2-5) по желанию 3 уровень (3-1 - 3-3)
3. Матем доделать работу , принести циркуль
4. Окр. мир сообщение по желанию
Анг. яз (Т.О.) урок 25 №4 + О , №6 (наиз), №8, лист №11, 11.1(письм) , 11.2(наиз)
(М.В.) повтор неправильн глаг, слова на тему Еда, сборник №22,
в раб. тет. прописать
Для отсутствующих
Матем :Математика и конструирование с. 28-29 сделать головоломку по схеме
Рус. яз  
Домашнее задание на 21 ноября
1. Анг. яз повтор неправильных глаголов (все), пересказ по теме "Чай",
раб. тет с 6 №9, 11, 15
2. Матем не задано
3. Рус. яз не задано
4. Чтение подготовить постер (рекламу) прочитанного произведения на формате А4
или 1/2 А4
Окр. мир (вторник) подготовить доклад о древнем государстве (не более 2-х листов) по желанию
Домашнее задание на 11 ноября
1. Матем раб. тет. 3 с. 32 №2, с. 33 №4 , с. 35 №2
2. Рус. яз с. 77 упр 137, ( по желанию упр 138 устно)
3. Окр. мир с. 46-51 читать, вопросы
4. Физ-ра форма
5. Чтение с. 106-109 по ролям, пересказ
анг. яз (Т.О.) урок 24 №6 + О, №9 (пересказ) , №1
Домашнее задание на 10 ноября
1. Изо альбом, (готовимся к проверке техники чтения)
2. Матем не задано
3. Рус. яз. упр. 128, 129, готовимся к словарному диктанту "продукты"
4. Труд игра
Словарные слова "продукты"
Ватрушка, пирог, батон, котлета, макароны, творог, салат, шоколад,
печенье, конфеты, колбаса
Анг.яз (Т.О.) урок 22 №12 наиз, Rup 87
(М.В.) сбор.упр с. 53 № 82, учеб 67-68 чит( на каник сбор. №83-86)
Домашнее задание на 9 ноября
1. Рус. яз с 71 упр. 124
2. матем учебник 2012 года издания №147(примеры в столбик) №148,
Учебник 2013 года издания №146(примеры) №147
(Уважаемые родители! Обратите внимание на год издание учебника,
встречаются различия в номерах); подготовка к контрольной работе
примерные задания:
1. Решить столбиком : 457+231 567-347 и тд
2. Деление с остатком
3. Задача Р=24 см
а = 3см
S= ? см2
4. Задача (образец в тетради в классной работе)
5. Уравнения : х:5=10 х*6=36
3. Анг. яз (Т.О.) урок 22 №3 +О, №9 , Rup 84-86
(М.В.) урок 18 №1 (к дикт) прописать в тетр, №4 (устно) №6(кто не выучил)
4. Физ-ра
5. Чтение с 103-105 вопросы после текста
Окр. мир (пятница) с 46-51 читать, вопросы
Проверьте, пожалуйста, все ли заполнено в дневниках,
есть ли роспись родителей на каждой странице.
Спасибо.
Домашнее задание.
1. Чтение учеб Свиридовой с. 100-102 читать выразительно, ответить : Это сказка?
2. Рус. яз не задано
3. Матем Ар. № 135, 136
4. Окр. мир подготовить на формате А4 мини-плакат
по средиземноморской природной зоне
учащиеся 1 ряда - растения ; учащиеся 2 ряда - насекомые;
учащиеся 3 ряда - животные (рисунки подписать )
Анг. яз (Т.О.) ур 21 №6 (звуковое пособие) №7 (наиз), №9, №12 (наиз), R с. 104-105
(М.В.) с. 52 №7,8 с. 55№6 (наиз на втор.,среду) принести read ,
повторить "Еда" и таблицу
Для отсутствующих
Рус.яз написать сочинение по теме "Уж небо осенью дышало..." по плану:
1. Красота осени
2. Запахи осени
3. Звуки осени
4. Мое отношение
Матем Ар № 132 ( или 134, есть разница в учебниках) задача в виде таблицы
тренироваться 345+362, 768- 364, 983-637, 390-278 и тд
7 дм2 = см2 700дм2= м2
9 дм2 = см2 800 дм2= м2
Уважаемые родители!
4 ноября мы отдыхаем.
ДОМАШНЕЕ задание на 7 ноября
1. Анг. яз. (М.В.) сборник упраж. 52, 54, 55, 56, с. 52; уч. №7 чит, №8 наиз, Диктант
по неправильным глаголам
урок 20 №1 наиз, №5 +О, №11 в тетрадь, № 7 пересказ
(Т.О.) В урок 20 №1 наизусть, №5 + О; пересказ
2. Матем не задано
3. Рус.яз выполнить на карточке 2 столбик слов, подготовка (устно) к
сочинению по теме "Поздняя осень"
В подготовку входит: наблюдение за природой, чтение стихотворений об осени
4. Чтение Уч. Ефрос с. 37-39 наизусть по выбору (для тех, кто не рассказывал стих-е)
дочитать "Сказку о царе Салтане..." А. Пушкина
5. Музыка альбом
Для отсутствующих
Рус. яз с. 64 упр 110, упр 123
Домашнее задание на 3 ноября
1. Изо альбом, работы
2. Матем подготовка к административной работе (тест по желанию)
в рубрике "Хочу знать больше" примерные задания
3. Рус. яз. повторите словарный слова на тему "Продукты"
4. Труд материалы, игра
вторая половина дня
Анг. яз (М.В.) ур 17 неправильные глаголы учить (дикт); таблица предложений и вопросов
№ 3 (в тетр); №6 читать, выучить; Раб. тет. №10 доделать
(Т.О.) Rup p 99-100
шахматы
по исследованию подготовьте информацию о специальных (спасательных) службах
Домашнее задание на 2 ноября
1. Рус. яз подготовка к админист. работе (тест на листочках по желанию)
2. Матем Арг с. 42 №84 (устно), с. 53 №7,8
3. Анг. яз (Т.О.) уч урок 18 №1,5 + О, №10 ( втетрадь)
(М.В.) выучить и прописать неправильные глаголы, с 49 Урок 17
(Для отсутствующих раб. тет №3)
4. Физ-ра форма
5. Чтение учеб. Ефросининой с. 37-39 наизусть по выбору
Окр. мир ( на вторник) подготовить на формате А4 мини-плакат
по средиземноморской природной зоне
1 ряд - растения ; 2 ряд - насекомые; 3 ряд - животные (рисунки подписать )
Домашнее задание на 1 ноября
1. Чтение сочинение по картине (план и подготовка в тетради, писать в тетради)
2. Рус. яз. списать с карточки в тетрадь, выделить приставку и предлоги
3. Матем Ар. с. 63 №129 (1,2 уравнения); №130
4. Окр. мир с. 37-43 читать, отвечать на вопросы
Анг. яз (Т.О.) В урок 17 №6 + О, № 11
(М.В.) ур 13,14 читать и переводить. В тетради таблицу заполнить
(полезная и вредная еда)
Внимание!
Уважаемые родители!
В среду и четверг пройдут административные работы по русскому языку и математике.
Пожалуйста, не пропускайте эти дни.
Для подготовки к административным работам задания будут в "Хочу знать больше"
Домашнее задание на 31 октября
1. Анг. яз (М.В) выучить 3 неправильных глагола, составить с каждым по 1 предложению,
чтобы глаголы стояли в прошедшем времени, с 49 №11 в тетрадь, учить слова
по теме "Еда" в тетради, слушать песню про Хэллоуин
(Т.О.) урок 17, выучить неправильные глаголы наизусть к диктанту,
прочитать предложение и вопросы к нему, номер 1
2. Матем тест вариант 2 (на листах с собой у детей)
3. Рус. яз повторить все о предложении: члены предложения, виды предложений по
цели высказывания, интонации и по членам предложения
4. Чтение прочитать любое произведение А.Пушкина (сказка, стихотворение, поэма и тд)
по желанию можно выучить наизусть
5 Музыка альбом
Домашнее задание на 28 октября
1. Матем Ар. с. 58 №120(5); с. 60 №124 (1,4) решить в столбик
с. 60 №123 (1) записать краткую запись и решение (по желанию)
2. Рус. яз в раб. тетр. с. 23 упр 25 . Повторите правила переноса слов.
3. Окруж. мир сообщение ( кто еще не отвечал) С 31-34 читать, пересказ
4.Физ-ра
5. Чтение "Белоснежка и 7 гномов", вопросы (которые остались со среды)
Анг. яз (М.В.) уч. №9 читать, с 43; раб. тет. с 4 №1,2
(Т.О.) уч. урок 16 №1,6 наизусть, №9 (читать, отвечать на вопросы)
раб. тет. №1,2
Отсутствующим
Рус. яз 1.тренироваться писать под диктовку
2. Выполнить разбор предложения по членам предложения (синтаксический разбор)
и дать характеристику предложения
Светило яркое солнце.(........................)
В словах выделять приставки: пришел, проход, припас, и тд
Матем тренироваться решать примеры вида: 356+322 489-245 450-239 457+323
Домашнее задание на 27 октября
1. Изо альбом, доделать работу
2. Матем уч. Аргинской с. 56 №117(5) , № 118 (4) - решить примеры столбиком
с. 55 №114 (3) составить примеры на порядок действия и решить
3. Рус. яз с. 56 упр 92; (придумать и записать 10 слов с Ъ - по желанию); под-ка к диктанту
4. Труд материалы к игре
Чтение (на пятницу) вспомнить или прочитать сказку "Белоснежка и семь гномов"
вторая половина дня
Анг.яз (М.В) R с. 18-19 №11 (выучить, прописать в тетради); №12,13; с. 98-99 № 7,10 (доделать)
Уч. с. 46 №3 (уч. отрицат. предлож)
(Т.О.) R 97-98, В 15 №2,6,9 №13 (письменно)
Домашнее задание на 26 октября
1. Рус. яз из рабочей тетради переписать в тетрадь упр. 21 (с. 19)
2. Матем не задано, по желанию олим. задания (рубрика "Желаю знать больше")
3. Анг. яз (Т.О.) Ru p 97. 98 BL 14 #1
(М.В.) Формат А4 на две части, с одной стороны 5 слов по теме "Еда" и 5 слов, которые хочу узнать. Сбор упр 44,45,46,50( для отсутствующих) Уч. №7 учить
4 Физ-ра
5. Чтение с 84-96 дочитать, записать на листочке 3 вопроса (2 простых (кто... что... где... когда...)
1 сложный ( почему.... как ты думаешь..... что могло случиться, если бы .....)
Для отсутствующих
Рус. яз
Списать, вставляя пропущенные буквы
В ...кно в...рвался свеж...й в...тер. Л...са быстро п...бежала по д...роге в лес. За...ц з...бежал за куст и ...прятался. Мы пр...читали про (Д,д)юймовочку. С г...ры ...бегали мутные руч...и.
Тренироваться писать слова с Ъ
Матем
Гейдман с. 58 №10 и с. 60 №9
Чтение прочитать "Сказку о спящей царевне и о семи богатырях" А. Пушкина
Домашнее задание на 25 октября
1. Чтение с. 84-89 выразительно читать
2. Рус. яз с. 54 упр 88 (списать второй отрывок, вставить пропущенные буквы, выделить приставки в выделенных словах)
3. Матем Гейд, с 58 №5 (решить примеры на порядок действия); с 60 №6 (решить примеры)
подготовка к проверочной работе:
1. Пример на порядок действия
2. Примеры на деление с остатком
3. Задача на деление с остатком
4. Окр. мир По окружающему миру мы начинаем изучать новый раздел. Подготовьте, по желанию, сообщение из 5-10 предложений по одной из тем:
1." Африка, географическое положение"( где находится, кратко о климате)
2. "Животные Африки" ( какие животные живут только в Африке)
3. "Жители Африки" ( фото или рисунок жителей одного из племен Африки, кратко об их образе жизни
Уметь рассказывать свое сообщение.
Вторая половина дня:
Анг. яз (Т.О.) книга для чтения 14 №5,6,9; R 95,96
(М.В.) с. 42 №6 читать, №7,8, с. 41 №2 читать; к среде выучить сигналы прошедшего времени (в тетр)
Для отсутствующих:
Рус.яз тренироваться писать слова с разделительным Ъ, с приставками от;о;по;об;обо;ото;про;под
Домашнее задание на 24 октября
1. Анг. язык (М.В) книга для чтения с 96 №1,2,4 стих, с 95 правило, уч с 38 №6 читать и переводить.
(Т.О.) R-up с 28 заполнить все
2. Матем не задано
3. Рус. яз с. 52 выучить правило о правописании приставок (о, от, об )
с. 51 упр 84 ( 1. записать по образцу на с. 52 слова и выделить приставки; 2. записать однокоренные слова (въезд - отъезд, объезд и тд.)
4. Чтение сообщение о А.С.Пушкине
требования к работе: на формате А4 написать текст из 5-8 предложений о детстве поэта, по желанию можно нарисовать, приклеить, распечать портрет. Дети должны уметь рассказать свою информацию. Источники: Интернет, энциклопедии, справочники и тд.
5. Музыка альбом
На вторник по желанию
По окружающему миру мы начинаем изучать новый раздел. Подготовьте, по желанию, сообщение из 5-10 предложений по одной из тем:
1." Африка, географическое положение"( где находится, кратко о климате)
2. "Животные Африки" ( какие животные живут только в Африке)
3. "Жители Африки" ( фото или рисунок жителей одного из племен Африки, кратко об их образе жизни
Уметь рассказывать свое сообщение.
Требования к оформлению:
1. Формат А4
2. Текст аккуратно записан ребенком
3. При желании в верхней части листа рисунок, фото, распечатка из Интернета)
Для отсутствующих:
потренируйтесь отвечать на вопросы теста
Version:1.0
StartHTML:0000000167
EndHTML:0000006713
StartFragment:0000000504
EndFragment:0000006697
ОКРУЖАЮЩИЙ
МИР. 3 КЛАСС.
Тест
№1 по теме: «Природные условия Земли».
Перечисли
известные тебе материки.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Перечисли,
что входит в определение погоды:
1)_________________________;
2)________________________;
3)_________________________;
4)________________________;
5)_________________________;
6)________________________.
3.
Напиши народные приметы хорошей погоды,
приметы ненастья.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.
Что такое климат?
а) Это
разнообразие погоды.
б)
Многолетний режим погоды, характерный
для данной местности.
в) Осадки,
ветер, тепло.
5. Найди
ошибки в рассказе третьеклассника.
«Я живу
в Воронеже. Погода у нас умеренная.
Сегодня было холодно, климат дождливый.
К вечеру выглянуло солнышко, погода
изменилась. Климат стал безоблачным,
теплым и сухим».
6.
Что такое почва?
______________________________________________________________________
7.
Продолжи высказывание:
В
состав почвы входит
__________________________________________________
______________________________________________________________________
8.
Какая почва самая плодородная и почему?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
На 21 октября
1. Матем с. 106 №5, с. 106 №7, (с. 107 №9 по желанию)
2. Рус.яз С 50,51 выучить правила, упр. 81, с. 52 упр. 85
по желанию: придумать или найти слова, которые различаются написание ъ. Например: сел-съел и тд.)
3. Окр. мир подготовка к итоговому тесту по теме "Природные условия Земли", с. 3-28 повторить, по тетради повторить.
4. Физ-ра
5. Чтение с. 82-83 наизусть по выбору.
Вторая половина
Анг. яз
(М.В.) сборник упражнений с 30 №36, 37, читать, уч с 36-37 учить
(Т.О.) RL 3 R пр с. 26-27
Для отсутствующих
Рус.яз: В словах выделить суффикс: ходить, ходики, ходовой, ходунки, ходоки
В словах выделить приставку: проходить, сходить, уходить, исходить.
Составить однокоренные слова к слову ехать с приставками: под, с, у, в, при; подчеркнуть Ъ
Матем :с. 106 №1 заполнить таблицу, решить задачу №3 ( если сможете, то двумя способами: (16+17):2= и 16:2 +17:2= ; ответ с остатком)
с. 105 №5 записать краткую запись и решить.
Куры- 9 кл по 11пт
Гуси - 18 кл по 5 пт
(Ставите фигурную скобку всего)
На 20 октября
1. Изо альбом, доделать работу
2. Матем Аргинская с. 48 №100 (1), с. 43 №87
3. Рус.яз с. 47 упр 77 с. 44 упр. 69(выписать слова, списывать не надо)
4. Труд цветная бумага, картон, белая бумага, ножницы, клей
анг. яз (вторая половина дня)
(Т.О.) Грамматика урок 4, сказка
(М.В.) в тетрадь вспомнить и записать 10 глаголов, учебник с. 38 №6 читать и переводить.
Для отсутствующих:
Рус. яз Тренироваться выполнять тест (на почте)
Матем Решить задачу с. 46 № 96 (3 задача)
с. 47 №98 перевести эти данные в кг. Например: 3т 2ц = 3200кг и тд
примеры (на почте) постараться решить за 7 минут.
Чтение читать сказку "Мороз, солнце и ветер" по ролям
|
Дополнительные задания на странице "Хочу знать больше"
На 19 октября
1. Рус.яз с. 45 упр. 70
2. Матем на карточке , подготовка к контрольному устному счету (деление с остатком)
3. Анг.яз (Т.О.) сказка, подготовиться разыграть по ролям, Грам-ка Барашковой с. 14 №11
(М.В.) выучить пословицу и урок 15, с. 38 №5 . Книга для чтения урок 4 мини пересказ
4. Физ-ра
5. Чтение с. 79-81, читать по ролям, Кто самый мудрый? (устно)
На 18 октября
1. Чтение с. 75-79 читать, отвечать на вопрос 1
2. Рус.яз. с. 47 упр 75 (записать в классную работу), карточку с суффиксами носите каждый день
3. Матем карточка (выполняйте на карточке)
4. Окр. мир не задано
Анг. яз (М.В) книга для чтения урок 4, подготовить рассказ про часы, придумать 1-2 вопроса о друге, пословицы и поговорки; выучить стихотворение "Мой друг"
Для отсутствующих
Рус.яз
Суффиксальный способ- это образование однокоренных слов с помощью суффикса .
Классификация суффиксов по значению:
уменьшительно-ласкательные (ик, ек, к, ок,ушк,юшк, очк, ечк, оньк, еньк и тд)
увеличительные (ищ)
пренебрежительные (ишк)
профессии или принадлежность к чему-либо (Ист, щик, чик)
образующие прилагательные (н, ан, ян, онн, енн, оват, еват)
глагольные (а,е,и,о, ова, ева, ыва, ть)
тренироваться выделять суффиксы в упр. 45, 46, 47
Матем
Основная тема: "Деление с остатком"
выучить:
Остаток всегда меньше делителя
Если делимое меньше делителя, то получается 0 и остаток само число
оформление
45
46:5= 9 (ост.1)
Сверху можно писать, чтоб лучше запомнить, число, которое подобрали. Если легко справляется ребенок, можно не надписывать.
26 : 5 = (ост. )
|
39 : 4 = (ост. )
|
13 : 6 = (ост. )
|
57 : 6 = (ост. )
|
29 : 4 = (ост. )
|
1 : 5 = (ост. )
|
1 : 4 = (ост. )
|
9 : 5 = (ост. )
|
13 : 3 = (ост. )
|
26 : 3 = (ост. )
|
6 : 5 = (ост. )
|
2 : 6 = (ост. )
|
9 : 2 = (ост. )
|
30 : 4 = (ост. )
|
37 : 5 = (ост. )
|
32 : 6 = (ост. )
|
19 : 6 = (ост. )
|
13 : 2 = (ост. )
|
18 : 4 = (ост. )
|
2 : 5 = (ост. )
|
22 : 3 = (ост. )
|
7 : 3 = (ост. )
|
48 : 5 = (ост. )
|
43 : 6 = (ост. )
|
3 : 4 = (ост. )
|
12 : 5 = (ост. )
|
8 : 6 = (ост. )
|
25 : 4 = (ост. )
|
На 17 октября
1. Анг. язык (М.В.) Подумать на вопросом : Что ты думаешь о своих друзьях?
Подобрать по этой теме стихи, пословицы,картинки, Учебник с. 33 №7 читать, диалог №9 выучить
(Т.О.) самост.записали
2. Матем раб. тет №3; с. 4 №1, с.5 №3, Принести "Математика и конструирование", циркуль
3. Рус. яз повторить словарные слова на тему "Животные", "Птицы и насекомые" ( по тетради для словарной работы)
4. Чтение с. 70-73, написать эссе "Что было бы, если бы Прометей не дал людям огня?" или найти и прочитать миф о древнегреческом боге.
5. Музыка альбом
Для отсутствующих
ссылка для просмотра: http://math-prosto.ru
тренироваться
65 : 8 = (ост. )
|
34 : 8 = (ост. )
|
76 : 8 = (ост. )
|
51 : 7 = (ост. )
|
44 : 7 = (ост. )
|
41 : 8 = (ост. )
|
76 : 8 = (ост. )
|
58 : 8 = (ост. )
|
22 : 8 = (ост. )
|
25 : 7 = (ост. )
|
66 : 7 = (ост. )
|
62 : 7 = (ост. )
|
1 : 7 = (ост. )
|
46 : 8 = (ост. )
|
55 : 8 = (ост. )
|
79 : 8 = (ост. )
|
34 : 8 = (ост. )
|
18 : 7 = (ост. )
|
65 : 7 = (ост. )
|
14 : 8 = (ост. )
|
23 : 7 = (ост. )
|
29 : 8 = (ост. )
|
77 : 8 = (ост. )
|
78 : 8 = (ост. )
|
57 : 8 = (ост. )
|
4 : 8 = (ост. )
|
42 : 8 = (ост. )
|
64 : 7 = (ост. )
|
22 : 7 = (ост. )
|
30 : 7 = (ост. )
|
68 : 7 = (ост. )
|
39 : 8 = (ост. )
|
35 : 8 = (ост. )
|
1 : 8 = (ост. )
|
44 : 8 = (ост. )
|
67 : 7 = (ост. )
|
Рус.язык
Тренироваться
Определить, сколько предложений в тексте.
Написать, правильно обозначая начало и конец предложений.
Разобрать последнее предложение по членам предложения.
Пришла поздняя осень в лесу стало скучно и холодно
птицы улетают в тёплые страны кружат над болотом
журавли они прощаются на всю зиму с милой родиной.
На 14 октября
1. Матем с. 105 № 4 (3,4,5 столбики), № 10 (2 строка), №11 (по желанию)
2. Рус.яз с. 42 упр 65
3. Окруж. мир с. 18-24 читать. пересказ, подготовка к тесту по содержанию параграфа
4. Физ-ра соревнования, все дети должны быть в футболках и спортивной одежде.
В приветствии участвуют все
5. Чтение с. 64-69 пересказ о богах, с. 70-73 читать.
Для отсутствующих
по матем
Тема "Деление с остатком"
читать в учебнике Аргинской с. 41 №81 (алгоритм действия)
читать в учебнике Гейдмана с. 104 №3 + правило
тренироваться: Гейдман с. 105 №4, 5, 10
по рус. яз
выучить суффиксы -очк-; -ечк- (уменьшительно-ласкательные)
тренироваться писать с ними слова.
например: Маша- Машенька, ваза- вазочка
Уважаемые родители!
12 октября уроки будут проходить в нетрадиционной форме. Ребята будут в командах выполнять задания, получать части пазла, из которого мы должны будем сложить определенный рисунок или фразу, что будет являться результатом этой работы. Основная тема всего дня "Команда и ее функции. Командный дух"
Поэтому учебники приносить не надо (кроме литературного чтения), приносим тетради, дневник и пенал. В этот день занятий во второй половине дня не будет и забирать детей можно примерно в 13.15. Внешний вид - школьная форма, быть опрятными.
Мы вспоминали сегодня о вежливой форме общения и правилах работы в группе. Но напомните, пожалуйста, ребятам еще раз об этом.
Принесите бейджики, которые покупали в начале года. Они нам будут нужны.
Спасибо.
На 12 октября - 13 октября
1. Русский язык карточка 2
2. Матем Гейдман С.103 №6 (только решение), № 4 (1,2 столбик) с. 104 № 9 ( 1 столбик)
при выполнении внетабличного умножения мы пользуемся способом:
1 способ: Считаем сколько раз делитель помещается в делимом (75:15 это 75-15-15-15-15-15, 5 раз)
2 способ: Делимое раскладываем сумму и делим каждое число на делитель ( 36:3 это (30+6) и делим 30:3 и 6:3 получается 12)
3. Анг. яз (М.В.) книга для чтения с. 5-11 (перечитываем свой отрывок ), выполняем и отвечаем на вопросы и задания.
(Т.О.) уч урок 8 №1, №5, №6
4. Физ-ра
5. Чтение С. 64-69 читать, пересказ
На 11 октября
1. Чтение написать эссе "Мой класс-моя команда" на формате А4
2. Русский язык карточка №1 ( в тетрадь)
3. Матем Гейдман с. 101 №3, с. 102 №5, Арг. с. 36 №70 (только решение)
4. Окруж мир с. 20-23 читать, отвечать на вопросы
Для ребят, которые отсутствовали на уроках
По русскому языку тема "Правописание суффиксов -ек-, -ик-, -ец-, -иц-
С. 41 упр 1и 2 читать, правило выучить
по матем Тема "Деление с остатком"
учебник Аргинская с. 37 №71 и 72 прочитать
учебник Гейдмана с. 100 - 101 прочитать; с. 102-103 правила выучить
Тренироваться решать
Гейдман с. 101 № 2,3
с. 103 № 2,4
Каникулы с 3.09 по 9.09
на 10 октября
1. Анг.яз (Т.О) учебник урок 4 №1,6 наизусть, №7,8,9 (устно), Rup p 20-21 (письменно)
(М.В.) с. 26 № 8 ( наизусть стихот. "Спорт") , ех 12 р7 (5 предложений в сочинении в тетрадь)
2. Матем раб. тет №1 Выполнить все не выполненные задания ( №4 в каждом уроке по желанию)
3. Рус.яз раб.тет. с. 15-17 упр 16-17 ( повторить все правила : окончание, основа, корень, приставка, суффикс)
4. Чтение прочитать 3 рассказа Н.Носова (кроме Незнайки, "На горке")
5. Музыка
На 30 сентября
1. Матем карточка, решить в тетрадь
2. Рус.яз стр.34 упр. 46, стр. 35 упр 48
3. Окр. мир. повторить все термины с начала сентября, подготовка к тесту
4. Физ-ра форма длинная
5. Чтение прочитать в учебнике "Шурик у дедушки", ответить: Что должен был делать дедушка , по вашему мнению, по отношению к выдумкам Шурика?
с 13.20 примерно до 14.00 чаепитие
На 28 сентября
1. Рус. яз. словарные слова на "а"
2. Матем подготовка к контр. работе
3. Анг. яз
4. Физ-ра форма
5. Чтение
Уважаемые родители!
При оформлении работы по русскому языку между упражнениями строчка не пропускается. Следующее задание пишется с красной строки
По математике клеточки пропускаете так, как делали всегда. Только внутри задачи по 1 клеточке вниз, а между заглавными буквами клеточек нет. (Уже, практически, все ребята оформляют верно)
Всем успехов!
На 27 сентября
1. Чтение с. 48 (солнце) написать отзыв о сказке
2. Рус.яз не задано
3. Матем с. 34 №4, с. 35 №5 , раб. тет. с. 17 №4 ( по желанию)
4. Окруж. мир выучить правила , характеристику климата Москвы, дорис. в контурной карте
На 23 сентября
1.Матем раб. тет. стр. 14-15 урок 11
2. Рус.яз. стр. 38 упр. 56 (повторите что такое корень, приставка, суффикс, окончание и основа)
3. Окруж.мир (через Интернет можно на формате А4) контурные карты полушарий
4. Физ-ра форма
5. Чтение пересказ понравившегося отрывка из "Сивки-Бурки", нарисовать (по желанию) коня из сказки.
На 21 сентября
1. Рус. яз повторить дни недели
2. Матем стр. 28 №55 (4,5) , № 56 (1) задачу оформить в виде схемы.
По желанию раб. тет урок 9
3. Анг.яз
4. Физ-ра
5. Чтение стр. 31-40 читать, стр. 40 отвечать на вопросы, уметь давать характеристику героям (братья, Иван, Сивка-Бурка)
Окр. мир (пятница) контурные карты полушарий ( можно распечатать на формат А4)
На 20 сентября
1. Чтение стр. 31-36 читать по ролям
2. Рус.яз стр. 22 упр№ 29 (2,3), подготовка к диктанту с грам. заданием
3. Матем стр. 22 № 47 ( записать в клас. работу), раб. тет. стр. 11 №2
4. Окруж. мир стр. 11-13, заполнить таблицу народных примет в тетрадь, используя текст учебника
Анг. яз. (среда) (Т.О.) RL 1,2 пересказ RUP p12-16 учить, №2,5,6,7 (пис)
(М.В.) д.з. в тетради
На 16 сентября
1. Матем стр 18 № 39, раб.тет. стр 9 №1
2. Рус. яз. стр 21 упр 27 (1,2)
3. Окруж. мир стр 8-11 читать, отвечать на вопросы в тексте и после текста, знать понятия "погода", "атмосфера"
4. Физ-ра форма
5. Чтение стр 24-26 читать по ролям
Заполните в дневниках расписание на 1 четверть, данные об учителях.
На 15 сентября
1. Изо альбом,краски.
2. Матем стр 17 номер 33, стр 19 номер 40.
3. Рус. яз стр 18 упр 24.
4. Труд альбом, карандаши, фломастеры.
5. Чтение стр 24-26 по ролям (пятница)
На 14 сентября
1. Рус.яз повторить название всех месяц.
2. Матем раб. тет. с. 8 № 2,3
3. Анг. яз. (Т.О) В 2 №1 рамку, №2, тет. 1 выучить, посмотреть работы и расписаться в них.
(М.В) В 1,2,3, в тетради выучить
4. Физ-ра форма
5. Чтение с. 19-22 читать, пересказ, рисунок дерева к одному мифу.
Окруж.мир на пятницу С. 8-11 читать, отвечать на вопросы в тексте и после него.
Напоминаю
13 сентября в 18. 00 состоится родительское собрание. (Сбор в актовом зале)
На 13 сентября
1. Чтение с.18 наизусть
2. Рус.яз раб.тет. с. 10 упр 10
3. Матем уч. с. 14-15 №27 (б), № 28 (1)
4. Окруж. мир с. 7 читать, в тетради
На 12 сентября
На 9 сентября
1. Матем с.13 № 22 (1,2), рабочая тетрадь с. 7 № 1. Повторите таблицу умножения
2. Русский язык с. 10 выучить правила о подлежащем и сказуемом, с. 11 упр. 11
3. Окруж. мир выучить в тетради , рассказать об одном способе ориентирования на местности
4. Физ-ра форма
Заполните, пожалуйста, в дневниках ФИО учителей и расписание уроков на 1 четверть. Поменялся учитель по физ-ре - Елена Евгеньевна, поменяется учитель по музыке, на музыку учителя не заполняйте.
Литературное чтение (понедельник) с. 15-17 выразительно читать, учить(по желанию), задание "солнышко" по желанию.
Принесите книгу для дополнительного чтения.
На 7 сентября
1. Рус.яз не задано
2. Матем дорешать задачу в тетради. раб. тет с. 4 №1
3. Анг. яз 1гр урок 1 с.8 №11,12 с.7 №6,7 наиз
2 гр урок 1 №5, 11,12 рамка, с. 4,5 наиз
4. Физ-ра форма
5. Чтение схему - рисунок к "Калевала", миф о создании мира (кто еще не отвечал)
Заканчиваются уроки в 13.15
На 6 сентября
1. Чтение миф о сотворении мира (найти информацию или миф любого народа)
2. Матем р.т. с. 3 №1, №2
3. Рус.яз р.т. с.4 №1
4. Окружающий мир принести об. тетрадь
Уроки заканчиваются в 12.20 ( для тех родителей, кто сразу забирает детей)
ГПД работает
Внимание!
Во вторник обедают те ребята, которые питаются бесплатно, и Чо Мин У. Со среды начнут питаться ребята, которые принесли заявления на платное питание сегодня (кроме 3-х человек, указавшие питание с октября). Желающие обедать поскорее несите заявления, без них заявку на обед принимать не будут.
2 сентября
В школе быть в 8:10 |
Комментариев нет:
Отправить комментарий